文档介绍：篇一：马说千里之马比较阅读及答案
篇二：马说千里之马比较阅读及答案
【 2013 年山西省】 ( 二 ) 阅读下面两篇文言文，完成第 7 ～ 11 题。 (12 分 ) 马说
( 韩愈 ) 世有伯乐，然后有千里马。千
!
注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。
给下面句中加点的字注音。(2 分)
(1) 骈死于槽枥之间 (2) 一食或尽粟一石
解释下面句中加点词的意思。 (2 分 )
(1) 策之不以其道
(2) 马已死，买其首五百金，反以报君
把下面句子翻译成现代汉语。(4 分 )
(1) 其真无马邪 ?其真不知马也。
(2)
死马且买之五百金，况生马手
?
10.
托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以
千里马寓，以食马者寓。(2
分)
11.
《马说》与《千里之马》两文中
千里马的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(2
分)
《马说》与《千里之马》比较阅读答案参考由小编整理，仅供参考：
表达了诗人攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。 ( 意思接近即可
7.(1)pi n (2)s (2 分 )

) (2

分)
8. (1) 鞭打 ( 用鞭子打，驱使 ) (2) 同返 ( 返回 ) (2 分)
(1) 难道真的没有千里马吗 ?恐怕是真不认识千里马吧 !
死马尚且花五百金购买，何况活马呢? (4 分 )
10. 人才愚妄浅薄的统治者 (2 分 )
11. 《马说》中的千里马因为不能得到统治者的赏识、任用，最终不能以千里称。《千
里之马》中的千里马因为君主渴求并能够采纳正确的建议，而得以脱颖而出。 ( 意思接近即
可) (2 分)
这篇《马说》与《千里之马》比较阅读答案参考是由小编为您收集整理，希望通过这些阅
读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文
综合素养。祝同学们学习进步 !
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篇四：马说千里之马比较阅读及答案
马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只 ( 祗) 辱于
奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知
其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可
得，安求其能千里也 ? 策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，
曰：“天下无马！”呜呼 ! 其真无马邪 ?其真不知马也。千里之马臣闻古之君人，有以千金求
千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰： 1“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，
买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金
! ”涓人对
曰：“死马且买之五百金，况生马乎
?天下必以王为能市马。马今