文档介绍：学校育人亮点工作汇报材料
安全、文明、稳定、和谐的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校以xx提出的构建“和谐社会”的重要思想为指针,全面贯彻落实科学发展观,加强领导、统一认识、落实措施、管理到位、责任到人,认真落实学校年初制定的教学育人工作的总体目标,切实提高学校的教育教学质量。现将我校一学年育人亮点工作汇报如下:
一、以“改善办学条件”为基础保障工作顺利开展
为进一步促进学校可持续发展,我校还在贯彻国家和省、市、区有关德育工作政策法规实施方案的基础上,出台并且完善了《全员育人岗位责任制》、《教师职业道德考评制度》、《育人工作奖惩制度》、《学生道德评价制度》,进行制度管理、科学落实。为了更好的保障落实,我校在原有投资的基础上,又加大了教育德育投入,本学年累计投资用于校园文化、班级文化建设以及课堂教学改革等方面的资金16300元(如校园网络建设6500元;购置磁性黑板投资3000元;校园版面喷绘及校园美化2100元;档案管理建设投资800元;购置警务室牌匾及制度500元;学生运动会投资400元;教师继续教育培训200元;教师体检1200元;导学案培训、资料印制投资800元;艺术教育投资800元)。确保“严谨的人文管理让每个学生成人,一流的教学质量让每个学生成才,优质的真情服务让每位家长放心”。
二、以“校园文化建设”为阵地合力优化成长环境。
为营造良好的校园文化氛围,2011年4月份,我校克服资金紧张的现状,新购置6块黑板,改善办学条件。通过盘活校园的人力资源与环境资源,丰富校园人文生活,增加艺术氛围;通过学生自主管理,通过教室布置(各班都设立:学生人生梦想专栏、小组合作学习评价栏、班徽和班训、黑板右侧的古诗及学生自己的名言警句等)、风采展示橱窗、班级图书角、“小脚丫”校报、“小百灵”校园广播站等途径增加校园文化的学生元素。此外学校重新喷绘了学校的办学思想、办学理念、一训三风等版面,楼道台阶两侧张贴了富有人文内涵的、图文并茂的人生哲理宣传图片。有效地加强了“教室文化”、“书香校园”建设;通过教师“文明办公室”建设,提升办公室文化品味;营造健康向上的生命化氛围;兴趣小组、国情教育演讲赛、征集并且在校园显著位置标示“文明、温馨提示语”、创新作文大赛、名人效应等平台,激发学生兴趣,拓宽学生视野,发掘生命潜能。
三、以“丰富各类活动”为契机搭建学生展示平台
我校在抓德育工作的同时,充分发挥班主任的育人骨干作用,利用班队会时间,组织学生学习,并且了解中华民族文明史、中国共产党党史、指导学生学理论和“xxxx”科学发展观重要思想。弘扬民族精神,突出爱国主义教育。2011年9月我校杨文英同学残疾了区组织的“中华精神颂”演讲比赛,并获得三等奖。
一学年来我校开展了各类活动丰富学生的学习生活。2011年9月20日,联校组织的小学生秋季运动会在我校举行,学生们积极参与,踊跃参加。我校获得了全乡第二的好成绩。2011年10月20日,我校参与了乡联校组织的艺术教育月活动,四件书画作品分别荣获区二、三等奖,舞蹈《嘻唰唰》荣获区二等奖。2011年11月18日,组织学生开展树木认捐活动。2011年12月11日,组织学生参加区教研室组织的作文竞赛。我校六年级学生郝凌勇和五年级学生张雪琴分别获得