文档介绍：我对标准的一些看法
曾辉
《标准》从四个领域对学老师的专业理念和师德提出详细要求。第一,强调老师职业的专业性和独特性，要求老师注重自身专业开展。第二,突出学 我对标准的一些看法
曾辉
《标准》从四个领域对学老师的专业理念和师德提出详细要求。第一,强调老师职业的专业性和独特性，要求老师注重自身专业开展。第二,突出学生的生命教育。老师要“将保护学生的生命安全放在首位”，“尊重学生的人格”,“信任学生，尊重个体差异”。这即意味着，老师要效劳于学生生命成长的需要，关心学生的生命状态，同时也关注学生自身对生命的体验和态度。第三，明确要求老师要积极创造条件，让学生拥有快乐的学校生活。外在环境的改善固然重要，但是在老师和学生交往的微观世界里，老师对教育和对学生的理解和行动将会更为直接地决定学生是否可以拥有一个快乐的学校生活。第四,要求老师要注重修身养性。《标准》提出了指向老师个人修养和行为方面的诸多要求。这些要求更多反映出老师作为平凡的人，哪些心性、品质、行为是适当的，其次才将老师作为“教育者”特有的心性、“师德”中把“个人修养和行为"专门作为一个“领域”提出来，更加凸显“个人修养和行为"的重要性。