文档介绍：小学新学期开学工作汇报
总体思路:
贯彻落实县局“厚德为师笃行从教”的指导思想,继续树立“以学生发展为核心,教师发展为基础,全心全意为儿童成长服务”的办学目标,在师德建设上,以“利群小学五讲四美三热爱”引领教师的良好师风;在师资培训上,以“成长在利群”青年教师研修组为先导,以“拜心中的名师”、“研课日志”为抓手,促进教师专业成长;在有效教学上,以“菜单导学、组块实施”推进高效课堂的打造;在校园文化建设上,以打造“墨香校园”为平台,促进特色发展;在学生发展上,以“学江和、暖人心”、“快乐校园周周赛”为活动载体,促进学生综合素质的提高;在常规管理上,以“八六四要求”促进学生良好习惯的养成;在师生评价上,以“教师成长档案”和“学生成长档案”、“利群扬歌博客精华展示”为依托,激发师生发展的内驱力,把利群小学办成人民满意的学校。
几项特色做法:
“学江和暖人心”系列活动。
陈江和先生为学校援建了“江和图书馆”,他的“为国、为民、为事业”的“三为精神”是个人最具魅力的元素,我们将把“江和情”与“利群小学五讲四美三热爱”与学生德育活动相结合起来,继续开展教师人生观的大讨论。让全体师生了解“江和”善举,让师生有一颗“感恩“的心,通过办好“江和读书节”,开展系列“江和志愿者”活动,使我校师生人人怀有一颗感恩的心,情暖他人、情暖社会,做到热爱集体,热爱学习,孝敬父母,尊敬师长,关爱他人,回报社会,切切实实提高学校的精神文明建设水平。
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本学期将继续组织青年教师集体观摩课堂教学、开展基本功训练和读书活动,全体成员做到“五个一”:一周一篇名人课例学习体会,一周一篇教学反思,拥有一个教育博客,参加一项课题研究,每学期写出一篇高质量论文,并以“精彩5分钟”、“利群扬歌”(如东教育网之利群小学教师博客精华篇)“我的新教育”(全员参与如东新教育实验活动)这“三大平台”,展示老师们的研修成果。
“拜心中的名师”活动。通过人人选择一位名师学习他们的理论专著、课堂观摩、模仿上课、对比评课、寻找差距、异地对话、总结提升等活动,借鉴名师的教育技巧,揣摩名师的教学意图,学习名师的教育智慧,提高个人的教学能力。具体做法是:(1).人人拜师。人人选择一位名师,学习名师的理论专著,熟悉名师的教学理念、风格,根据自身实际制定切实有效的学习计划。(2).课堂观摩。充分利用网络资源,自觉观摩名师的优质课堂,做到先详细记录,再条块整理、最后分块点评。(3).模仿上课。学习从模仿开展,我们要求各位