文档介绍：专业技术职务任职资格介绍评审表
职务系列卫生
现任专业
技术职务主管护师
申报何职务
任职资格
副主任护师
工作单位
镇雄县10月—
2008年9月
2008年10月—
2009年3月
2009年4月—
2009年9月
2009年10月—
2009年12月
2010年1月—
2010年6月
2010年7月—
2011年5月
主
要
学
历、经
历
表二
何
单
位
任何职
何
专
业
昭通卫校
学****br/>护理
镇雄县人民医院普外科
工作
护理
昆明医学院高等教育护理大专班自
学****br/>护理
考实****br/>镇雄县人民医院普外科
工作
护理
昆医附一院
学****br/>危重症护理专业
镇雄县中屯乡卫生院
支援卫生院
护理
镇雄县人民医院普外科
工作
护理
昭通市中医院外科
深造
护理
镇雄县县医院普外科
工作
护理
昭通市第一人民医院普外科
学****br/>护理
镇雄县人民医院泌尿外科
工作
护理
4
业务自传
表三
1984年我被昭通卫校护理专业录取，在卫校各位老师的孜孜教诲下，
慢慢地我对护理专业有了一定的认识，知道了护理学是以自然科学和社会科学理论为基础的一门综合性的应用科学。目标是帮助病员恢复健康和不断提高人们的健康水平。护士的工作职责是保留生命、减少难过、促使健康。在文字意义上我知道了护理工作是神圣的，没有什么东西能比健康更重要，而护理工作就是呵护健康，守卫健康。我渐渐喜欢上了护理专业。一转瞬，两年的理论课就结束了，我怀着一颗摩拳擦掌的心进入昭通地域医院实****谨小慎微地跟在带教老师的后边，认真地看，认真地听老师讲，勇敢地在老师的指导下，把理论知识与临床联合在一同，不到一年的时间我娴熟了惯例基础护理操作，如静脉输液、肌肉注射、给氧、导尿、无菌技术操作等，学会了办理医嘱，书写各样护理记录，观查病情等。每到一个科室，老师和病人都很信任我，他们的信任和我的不懈努力使我的业务技术有了很快的进步。特别是当病人指名要
我一个实****的护士为他们进行护理操作时，当老师总夸耀这同学学东西学得快时，当看到一个个病人痊愈痊愈时，内心别提有多高兴了。
1987年8月，我怀着回报家乡回报社会的美好愿望,被择优分派到镇
雄县人民医院普外科，一方面虚心向老同志讨教学****一方面不断定阅
杂志、大量阅读专业技术书籍，很快我就熟悉并掌握了普外科疾病的护
理如烧伤烫伤、肠阻塞、肝脾破碎、胆结石等疾病的专科护理以及各样
管道的护理。对一些常有病多发病的诊治，也有了深入的认识。同时加
强“四自”涵养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神。
注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，
5
业务自传
工作时仪表庄重、着装整洁、发可是肩、不艳妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度平和、语言规范。并积极主动参加各样政治业务学****在医院组织的业务知识竞赛中多次获奖。医院每年组织的理论知识和操作技术考试都取得优异成绩。辅助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人，把每一位病人都当作自己的朋友，亲人，经常换位思考别人的苦处，每次当我进入病房时，我都利用有限的时间竭尽全力的鼓励他们，耐心的帮他们认识疾病、成立战
胜疾病的信心。认真做好医疗文书的书写工作，认真书写一般护理记录，危重病人护理记录及抢救记录。恪守规章制度，切记三基（基础理论、
基本知识和基本技术）三严（严肃的态度、严格的要求、严实的方法）。在工作中当病人痊愈对我说谢谢时我感觉无比的宽慰，可当看到一些病人在难过中呻吟而我又感觉无能为力时，我就感觉悉识的短缺，我就暗下决心要学更多的知识，为病人减少更多更大的难过。我参加吉林演讲
社交函授学院的演讲、社交、公关专业学****并于1991年10月取得结业
证书。参加昆明医学院自学高等护理专业学****并于1997年6月全部考试
合格，1998年2月至6月在昆医附一院实****并取得毕业证书。那时，附一院