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DBF王一川教授讲座-学术论文写 作规范.ppt

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文档介绍

文档介绍:学术论文写作规范 -------在规范中走向创造的境界
作业讲评阶段
要点 一、怎样写学术论文 二、为什么要练习读书报告? 三、读书报告的基本格式 四、读书报告的要求 五、读书建议
一、怎样写学术论文
• 写学术论文不难,难的是事先明白它的要求、形成按学术规范从事研究的日常习惯
• 学术规范的日常化
• 学术论文应考虑如下九方面要求:
第一,他 • 把他人观点或其他现象作为直接研究对象 • 借对他人观点或其他现象的阐释而间接表现自我 • 考察研究他人观点或其他现象的能力 • 首要的是“他”性而非“我”性,是借助“他”性而呈现“我”性 • 少走冤枉路
第二,材 • 必须援引足够的文献注释或调研材料 • 考察收集和引证文献材料的能力 • 一看论述能否以材料作论据 • 二看材料是否可靠而翔实 • 三看是否按规范作注 • 注释是学术论文的支撑点 • 评委看论文常常就看注释
第三,小 • 学术论文选题不是广博而是窄小,即选取有特定范围、边界或程度并具备材料基础的具体对象去研究 • 可选择人物、概念、流派或形态的历史等,不宜直陈新理论 • 20年多年前导师告诫弟子:写一群作家或一个时代的文艺思潮
第四、新 • 学术论文必须具有创新性 • 创新能力: 利用已积累的知识和经验,经过科学思维加工和再造, 产生新知识、新思想、新方法和新成果的能力。 •  创新能力是一种综合能力,涉及:创新思维,批判精神,协作精神,挑战风险的勇气等等
大学生创新素质 • (1)好奇心和兴趣 • (2)直觉和洞察力 • (3)勤奋刻苦和集中注意力 • (4)人文素质,如¡°海纳百川、有容乃大¡±、¡°兼容并包¡±等
第五、厚 • 厚是指厚重、沉厚。 • 小而不单薄 • 新但不浮泛 • 小而新的题目需以厚实的材料和严谨的分析去使其丰厚、沉稳 • 厚是指对问题采取多方面、立体或层层推进的研究,使人产生丰厚的感受
第六、面 • 论文的“点”可以牵涉宽广的平面 • 要使小题目不显小气,就需将其置放到宽广平面去分析 • 研究文学人物或作品需研究其同时代人物或语境 • 既通过面阐释点,又通过点阐释面, 实现点面互释 • 面要求宽广视野、比较眼光、全局胸怀
第七,实 • 处处求实、实证 • 以研究基础、翔实材料和严实论证取胜 • 一是有厚实的学术素养 • 二是对对象有足够了解 • 三是小心论证,不说空话,有可靠材料

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