DCE现检7学术论文的撰写 与发表.ppt

文档介绍：第7章学术论文的撰写与发表
学术规范
学术论文的一般要求和形式
学术论文撰写的基本格式

学术论文撰写的基本程序
学术论文的发表
学术规范
学术道德规范
学术法律规范
写作技术规范
一. 学术道德规范
以创新为研究的直接目标和动力,严谨细致、踏实认真,不急功近利、粗制滥造,不投机取巧、虚报成果
客观、公正、准确地评价成果水平,不掺杂个人情感因素,不弄虚作假,不滥用“国际领先”、“国内首创”、“填补空白”等词语
树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动,在论著中明确区分借鉴前人成果与本人发明创见
二. 学术法律规范
遵守《宪法》、《著作权法》及其他适用法律法规,保守国家秘密,维护国家和社会利益
不剽窃、不抄袭他人作品,合作作品共同署名、共享版权,不在未参与创作的作品上署名
不“一稿多投”:不在法定期限内将同一作品投送多家出版机构,不将一个完整作品分开多次投送
合理使用他人作品的有关内容
三. 写作技术规范
选题独特新颖,有一定理论深度和较大学术价值
观点明确、资料充分、论证严密,达到材料与观点、历史与逻辑的有机统一
内容与形式完美统一,做到结构严谨、条理分明、文字通畅,形式要素齐全、完备
合理使用
是属于知识产权方面的一个概念
指允许人们无需征求版权所有者的同意,就可以自由使用受版权保护的部分内容
在美国 Fplsom Vs. Marsh 一案中首次提出
在美国 1976 年著作权法中被法典化
国际上首次作出制度规定的是《保护文学艺术作品伯尔尼公约》
合理使用
初衷:
解决后续作者如何利用先前作者作品的问题
思路:
在著作权作品中划出有限的范围供非著作权人无偿使用
价值:
通过适当限制著作权人对作品的垄断性,为著作权人利益和公共利益提供一个平衡手段,既维护著作权人利益,又确保公众使用,成为个人利益与公共利益的调节器
《伯尔尼公约》
“合理使用”的三步检验法:
必须限于某些特殊情况
不得与受保护作品的正常利用相抵触
无论如何不得损害著作权人的合法利益
三种具体的合理使用行为:
适当引用
为教学目的的合理使用
时事新闻的合理使用
美国《著作权法》
在确定任何一个特定案例是否属于合理使用时,必须考虑下列因素:
使用的目的和性质
有版权作品的性质
与整部作品相比在数量和内容上的实质性
对有版权作品的潜在市场或价值的影响
中国《著作权法》规定要点
为介绍、评论某一作品或说明某一问题而适当引用
在时事新闻报道中引用或播放
为教学或科研的需要少量复制供内部使用
国家机关为执行公务使用
收藏单位为陈列或保存而复制本馆藏品