文档介绍：-
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"电子商务概论"课程标准
课程性质
"电子商务概论"是物流模式、技术、供给链管理
单元7电子商务与物流
6
模块6 电子商务法律问题
国外电子商务立法、我国电子商务立法的现状、原则、方法、存在的问题
单元8 电子商务法律问题
4
模块7 电子商务应用系统建立
电子商务应用系统建立的方法、原则、技术
单元9 电子商务应用系统建立
2
模块8 移动电子商务
移动电子商务的开展、特点及模式
单元10 移动电子商务
2
合计
56
模块1：认知电子商务
学****单元1：初识电子商务
学时：8
学<br****br/>目
标
知识能力目标
〔1〕全面了解电子商务的根本概念、功能、特点、分类及电子商务在社会经济开展中的地位、作用和影响；
〔2〕了解电子商务产生和开展的条件；
〔3〕理解电子商务系统特性及其在开展中的假设干问题。
方法能力目标
使学生增强分析问题和解决实际问题的能力，自主学****能力和独立决策能力等，具体包括：
〔1〕出现实际问题时的随机处理能力；
〔2〕收集、使用信息、分析归纳、总结交流经历的能力；
〔3〕自学能力、理解能力与表达能力；
〔4〕将理论与实践经历结合运用的能力。
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社会能力目标
在完成此单元的过程中，提高学生职业素养，培养学生具有良好的心理素质和克制困难的能力，具有良好的大局意识、合作意识。
学****容
重点
难点
教学方法和建议
1、电子商务根底知识：电子商务的产生和开展，电子商务的概念、功能和特点，电子商务分类。
2、电子商务在社会经济开展中的地位、作用和影响。
3、电子商务开展中的假设干问题。
4、电子商务认知实训
电子商务的概念、功能和特点及地位作用和影响
电子商务开展中的法律、税收问题
教学方法：
1教师讲解。
2、"教、学、做〞一体训练。
工具与媒体
学生已有根底
教师所需执教能力要求
相关实训资料
电子商务实训室
高中文化根底
1、教师应提前准备好学****引导材料，提出学****问题，准备好教学实训用资料
2、能按照设计的教学实施教学，能够正确、及时答复学生学****实训中遇到的相关问题。
学****单元2：电子商务框架模型
学时：4
学<br****br/>目
标
知识能力目标
〔1〕熟悉电子商务的根本框架。
〔2〕掌握电子商务的根本要素。
〔3〕理解电子商务的三种模式。
方法能力目标
〔1〕具备运用搜索引擎收集信息的能力；
〔2〕具备信息处理能力；
〔3〕具备较强的自学能力；
〔4〕具备终生学****的能力；
〔5〕具备独立分析问题和解决问题的能力。
社会能力目标
在完成此单元的过程中，培养学生理论联系实际的能力，使学生提高职业素养，具有良好的大局意识、合作意识。
学****容
重点
难点
教学方法和建议
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1、电子商务的根本要素
2、电子商务的框架模型
3、、电子商务的模式：B2B、B2C、C2C
电子商务的根本要素
电子商务各模式的流程、特点
教学方法：
1教师讲解。
2、"教、学、做〞一体训练。
3、教学质量检查与评估。
工具与媒体
学生已有根底
教师所需执教能力要求
相关实训资料
教学课件
相关网络资源
已学的电子商务根本知识
1、教师应提前准备好学****引导材料，提出学****问题，准备好教学实训用资料
2、能按照设计的教学实施教学，能够正确、及时答复学生学****实训中遇到的相关问题。
模块2：电子商务网络技术根底
学****单元3：电子商务网络技术根底
学时：6
学<br****br/>目
标
知识能力目标
〔1〕了解电子商务网络系统构成、了解局域网的构成。
〔2〕掌握Internet根底知识、IP地址、域名。
〔3〕了解电子商务网页技术。
〔4〕掌握EDI概念、工作过程、系统构成。
方法能力目标
〔1〕具备运用搜索引擎收集信息和处理信息的能力；
〔2〕具备较强的自学能力；
〔3〕具备独立分析问题和解决问题的能力
社会能力目标
在完成此单元的过程中，使学生提高职业素养，提高团队精神，具有良好的大局意识、合作意识。
学