文档介绍：专题 1 共点力的平衡及应用一、共点力的平衡 1 .如图 1 所示,一个人站在自动扶梯的水平台阶上随扶梯匀速上升,它受到的力有() A .重力、支持力 B .重力、支持力、摩擦力图1 C .重力、支持力、摩擦力、斜向上的拉力 D .重力、支持力、压力、摩擦力 2 .在图中,灯重 G= 20N, AO 与天花板间夹角α= 30° ,试求 AO 、 BO 两绳受到的拉力多大? 共点力的平衡共点力力的作用点在物体上的____________ 或力的____________ 状态或____________ 状态, 叫做平衡状态.( 该状态下物体的加速度为零) 平衡条件物体受到的________ 为零,即 F 合= ____ 或{ ΣF x=0ΣF y=0 思考: 物体的速度为零和物体处于静止状态是一回事吗? 二、平衡条件的推论 1 .二力平衡如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态,这两个力必定大小________ 、方向________ ,为一对____________ . 2 .三力平衡如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,其中任意两个力的________ 一定与第三个力大小________ 、方向________ . 3 .多力平衡如果物体受多个力作用处于平衡状态,其中任何一个力与其余力的________ 大小________ 、方向________ . 考点一处理平衡问题常用的方法 1. 力的合成法物体在三个共点力的作用下处于平衡状态,则任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反; “力的合成法”是解决三力平衡问题的基本方法. 2 .三角形法对受三力作用而平衡的物体,将力的矢量平移使三力组成一个首尾依次相接的封闭三角形,进而处理物体平衡问题的方法叫三角形法; 例1 如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为 m 的小球,小球被竖直的木板挡住,不计摩擦,则球对挡板的压力是()A. mg cos αB. mg tan α C. mg cos α D. mg 共点力作用下物体平衡的一般解题思路: 实际问题―----- ―→选用整体法或隔离法确定研究对象―→对研究对象受力分析―→画受力图―------- ―→将某些力进行合成或分解作出平行四边形――--→根据平衡条件 F=0 列平衡方程求解训练 1 如图 5 所示,不计滑轮摩擦, A、B F 作用在 B 上使 B 缓慢右移, 试分析 B 所受力 F 的变化情况. 考点二动态平衡问题图5 例2 如图所示,两根等长的绳子 AB 和 BC 吊一重物静止, 两根绳子与水平方向夹角均为 60°. 现保持绳子 AB 与水平方向的夹角不变,将绳子 BC 逐渐缓慢地变化到沿水平方向, 在这一过程中,绳子 BC 的拉力变化情况是() A .增大 B .先减小,后增大 C .减小 D .先增大,后减小如图 7 所示,质量分别为 m A和m B 的物体 A、B 用细绳连接后跨过滑轮, A 静止在倾角为 45° 的斜面上,B 悬挂着. 已知 m A=2m B, 不计滑轮摩擦, 现将斜面倾角由 45° 增大到 50° ,()A .绳子对 A 的拉力将增大 B