文档介绍：第1课人类的形成。在距今约万年前形成。中国人类学家把“完全形成的人”分为、、、四个进化阶段。晚期智人时人种差异出现即、和黑种人, 人种的差异,是不同等众多因素长期影响的结果。。非洲南方古猿三四百早期猿人晚期猿人早期智人晚期智人黄种人白种人自然地理环境母系父系 “完全形成的人”各进化阶段的代表人类? 第2课大河流域—人类文明的摇篮 ,主要有文明、文明、文明和中国古代文明。 ,尼罗河流域出现奴隶制小国, 约年,统一的古代埃及国家建立, 是其权利的象征。 , 在两河流域建立起很多奴隶制小国。公元前 18世纪, 古巴比伦王国国王统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家, 为维护奴隶主的利益,制定了世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 ,印度河流域出现奴隶制小国, 进入印度后,形成严格的等级制度,史称。社会分为四个等级、、、。古代埃及古代两河流域古代印度公元前 3500 公元前 3000 金字塔公元前 3500 苏美尔人汉谟拉比《汉谟拉比法典》公元前 2500 雅利安人种姓制度婆罗门刹帝利吠舍首陀罗 2000 年左右,希腊早期文明---- 发祥于克里特岛。公元前 8世纪,希腊人建立的城邦中是最重要的城邦之一, 世纪,它成为著名的奴隶制共和国;公元前5世纪后半期, 当政期间,达到全盛,民主政治发展到古代世界的高峰。(雅典民主政治发展的表现?) ,罗马建立共和国,公元前 3世纪至前 2世纪, 罗马同迦太基进行了三次战争,史称战争。世纪, 罗马成为地中海霸主。 27年独揽国家大权,罗马进入了帝国时代。到2世纪罗马帝国地跨欧、亚、非三洲, 成为它的内湖。 395 年,罗马帝国分裂为东、西两部分。 476 年,西罗马帝国被日耳曼人所灭,西欧奴隶社会结束。第3课西方文明之源—古希腊文明爱琴文明雅典公元前 6伯利克里公元前 509 布匿屋大维地中海公元前 2 一、大化改新世纪前后,日本开始出现奴隶制国家。世纪时,大和统一了日本。世纪中期, 颁布诏书,大化改新开始。(学****隋唐制度) 意义: 性质: 二、阿拉伯国家的建立 :公元 7世纪, 在传教。 ,穆罕默德离开麦加,在建立政教合一的政权, 该年被伊斯兰教定为教历元年。年,穆罕默德再次兵临城下,与麦加贵族达成协议。从此, 成为伊斯兰教圣地。 632 年, 病逝时,统一的阿拉伯国家建立起来。 8世纪中期, 阿拉伯国家发展成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。第4课亚洲封建国家的建立 5 孝德天皇大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志封建性质的改革(地主阶级的改革) 穆罕默德麦加 622麦地那麦加麦加穆罕默德一、等级森严的西欧封建社会世纪时,西罗马帝国灭亡后, 在它的废墟上建立起许多国家,其中最大的是。8世纪前期, 任宫相时,进行改革,在封建贵族内部形成了严格的等级制度。 , 有至高无上的权利。在长期动乱的过程中, 乘机扩大势力和影响。和不仅是西欧最大的土地所有者,还是封建制度的精神支柱,在精神和文化领域, 凌驾一切。二、西欧城市的重新兴起 ,西欧开始出现作为手工业和商业中心的城市,西欧城市是在教会或世俗封建主领土上产生的。市民在与封建主的斗争中,往往用或者通过赢得自治权。 , 阶级形成了,其中, 和发展成为早期资产阶级,为资本主义的兴起准备了条件。三、拜占庭帝国的灭亡(东罗马帝国) 世纪,东罗马帝国恢复过去罗马帝国的版图,成为地跨欧、亚、非三洲的帝国。 13世纪上半期,四分五裂国力衰微。 13世纪末, 国家在西亚兴起。中期,君士坦丁堡被攻陷,延续了 1000 多年(从 395 年罗马分为东、西罗马帝国开始)的拜占庭帝国灭亡。第5课中古欧洲社会日耳曼人法兰克王国查理·马特罗马教廷基督教会教皇教会神权 10 金钱赎买武力市民富裕商人银行家奥斯曼土耳其 15世纪第6课古代世界的战争与征服第7课东西方文化交流的使者 6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了。公元前 5世纪早期,三次出征希腊,史称,是早期东西方文明的一次重要冲突。 ,希腊北部的强大起来。公元前 4世纪后期, 大帝,出兵东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国,定都。 ,罗马多次发动侵略战争。到世纪,它的疆域达到最大规模,地跨欧、亚、非三洲, 成为它的内湖。 0到9十个数字的记数法, 人学会这一方法,加以改造, 12 世纪初这一计数法传到欧洲,被称为“”。