文档介绍：暑假家访心得体会
暑假家访心得体会1
家访，对我们老师来说，并不是一个生疏的词，是做好教学和班级管理工作的重要手段，是学校与家庭共同教化好孩子的一道不行或缺的桥梁。通过家访能刚好了解学生学****和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同探讨，在教化学生的资料和方法等方面达成一样看法。
在这次家访过程中，我深刻体会到，作为老师我们要专心的指导家长，同时多进行沟通，家长和老师相互学****相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教化同盟。那么我们的教化会获得更大的胜利。
暑假家访心得体会4
为更好地进行家校沟通，学校组织“百名老师访千家”的活动，给众多家庭送去了暖和，同时也促进了家校联系。作为其中的一员，我也收获颇多。
琥珀名城小学因为地处合肥市的城乡结合部，所以生源比较困难。较大部分的孩子是合肥新市民，其中还有部分留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而减弱了家庭教化的力气。还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教化工作难上加难。
面对这样的现状，我有针对性的选择了几位学生家庭进行访谈。我希望通过家访能刚好了解学生学****和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却接着享受学校赐予的关爱，同时也耐性倾听家长对我们工作的反馈和建议。在这次的家访活动中我也收获颇多。
首先，这一次的家访，让我对一些家庭有了更细致的了解，与家长学生面对面的沟通，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。了解了学生的特性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到主动的作用。
其次，甲方让我看到了一部分家长忙于生计，极少照看、督促孩子。这使得我们肩上的责任更重了。我们没方法选择家长，我们只能选择不同的教化方式来对待这些更须要我们关切的孩子。许多家长都反映：老师说的，孩子会听进去的。作为学生的老师也特感动于这句话，老师感受到了自己的价值。
最终，这次家访感受颇深的是许多家长对老师的到来，都特别热忱，他们觉得暖和，倍感兴奋，学生本人感到：原来自己并不是一个被"遗忘的角落"，自己在老师的心中不是可有可无的，所以只要我们在孩子心中撒下种子，必定会生根发芽。
暑假家访心得体会5
天高云淡雁南飞，伴随着初秋的丝丝凉快，我们的家访工作也顺当结束。通过这次家访，我也有些话想说，和大家共享一下：
我这次家访的是六年级的学生。六年级是一个很特别的群体，它已经从母校毕业，按理说家访有点多余，其实不然。因为他们是学校培育的成果，无论上哪一所初中，当时中老师谈起时都会看他们从哪所小学来，代表是母校的声誉。所以，六年级的家访工作也不行忽视。
这次家访，我一共家访了五位学生，五位不同类型、不同性格、成果有差异的学生。与他们沟通，也家长沟通，共同探讨教化方法。
首先是学生。学生回家，刚起先大部分家长普遍比较担忧。因为家长还没有变更自己对孩子的看法，还停留在以前的基础上，或者对孩子的变更，还心存担忧，不知道孩子能不能坚持下去，于是我们老师刚好的赐予了指导，我们要激励孩子，为自己的每一点进步接着加油，同时对孩子的表现要赐予极大的关注，多用一些时间来和孩子进行沟通，这样才会缩短孩子与父母间的距离，增加孩子与家人的感情。
孩子在家普遍表现很好，家长反映孩子有了很大的变更，和以前比简直是判若两人，比如在家里，知道如何孝敬自己的父母，爱护家人，给自己的爸爸泡茶，端洗脸水，甚至洗衣服、买菜、煮饭，有的孩子在家有的时候还会主动的和自己的家人进行沟通、沟通，从沟通中知道了家长的辛苦，孩子们都表示要好好的读书，珍惜现在的时间，争取以后能让父母们过上轻松的生活。少部分孩子仍旧有上网等不良的****惯，但是相对以前来讲已经有很大的变更，数量上得到了肯定的削减，经过我的耐性劝告，爱上网的孩子已经意识到了上网的危害性，表示不再去网吧，会在家里多读一些书。
其次是家长。每个家庭环境都不一样，家长的素养都不一样，所以与家长谈话要有肯定的方法。家访谈话要有方向、有目的，讲究艺术，切不行漫无边际地闲聊。否则，既奢侈了自己的时间，也耗费了家长热忱，使家长对老师的谈话失去爱好。有了方向还要注意方式。
随着社会的发展，家访的方式也随着变更。家长的职业、阅历、经济、文化素养、思想修养、性格脾气存在着个体的差异。作为老师应当详细问题详细分析，“到什么山砍什么柴”，假如家访的方式都一模一样，必定会出现事倍功半，甚至会遇到适得其反的尴尬局面。还有家访时，也要留意家长的精神状态、身体状况、家庭气氛等条件，见机行事地调动访谈方式和内容。在反映学生在学校