文档介绍：教师读书活动总结下面是我们 xx 的小编给大家推荐的教师读书活动总结供大家参阅! 为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能,根据 xxxx 市中小学读书活动实施方案要求和教师继续教育工作安排,我校于 xxxx 年继续展教师读书活动。本项活动已作为学校的教师校本培训常规活动在落实。学校成立教师读书活动领导小组,由校级领导担任组长,对全校教师读书活动进行指导,教科室制定校教师读书活动方案。本项活动作为学校校本培训的常规活动, 面向全体教师开展。在 xxxx 年初,学校校本培训计划拟定后,就向教师进行宣传, 平时要进行常规性的阅读, 图书馆、个人博客、读书心得网页,都是教师阅读的好平台。我校在本年度内,除了组织教师自发进行个体独立的阅读, 还组织了教师集体阅读。上半年 2-3 月期间, 教师阅读的必读书目为《燃荻》,下半 10-11 月期间年阅读的是教育专题书籍《幸福教育的样子》或《教育的智慧》,两者自选其一,鼓励教师相互之间换书阅读。阅读之后撰写 3 篇读书心得,每篇 600 字左右, 并自己上传校园网“教师读书”栏目的“读书心得”内, 便于老师们互相阅读读书心得。教师还可以围绕《加强义务教育段语文课外阅读的指导意见(试行稿) 》中推荐的学生必读书目,进行师生阅读,营造浓郁书香校园氛围。学校教科室将校级学校读书活动的方案上传到校园网上“教师读书”栏目中的“计划总结”栏目中, 各位教师也在自己阅读完书籍后, 把自己的读书心得上传导“教师读书”下属的“读书心得”。在上半年的 4 月何下半年的 11 月,教科室进行了汇总统计, 提醒老师们及时查漏补缺, 弥补因网站集群更新带来的读书心得上传受影响的情况。还鼓励教师利用教研组交流的时间,进行读书心得交流活动, 并鼓励教师将读书心得传到个人博客上, 进行互相学****点评,扩大互相学****的面。教科室还组织年级组长进行优秀读书心得评比, 挑选出一批优秀的文章供老师们学****借鉴,并择优选录到校报上发表。开展读书活动, 还有一项宗旨, 就是要培养学校的青年教师, 开展阅读活动要注重实效性, 引导他们结合学****体会采取有效措施, 改进教学工作。为此, 教科室利用青年教师读书会活动, 引导教师扩大阅读面, 不只读必读书目, 还阅读《陶行知文集》和《生活教育》,学陶师陶,在当