文档介绍：《我爱我班》主题班会活动方案设计
主题班会目的：
树立集体观念，激发学生为集体共同目的而奋斗的热情
学生简介：
初三年级(1）班的同学都比较活泼好动，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中屡次获得好成绩，但班级也存在一些问题《我爱我班》主题班会活动方案设计
主题班会目的：
树立集体观念，激发学生为集体共同目的而奋斗的热情
学生简介：
初三年级(1）班的同学都比较活泼好动，大多数荣誉感强，热爱集体，在学校的各项比赛中屡次获得好成绩，但班级也存在一些问题，如：（精品文档请下载）
1一些同学还存在着作业不完成，学****不刻苦的情况.
2一些同学组织活动自律性较差的问题。
3集体意识不够强，班级凝聚力缺乏。
主题班会的重点:
领会集体的力量
2，  明确个人和集体的关系
3,  讨论初三(1)班的优缺点
主题班会安排:
一，活动：诺亚方舟
1,  同学主动组成两个小队，每队8个人:
2,  道具：2张纸（代替方舟）
活动要求:在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得成功，失败的一方受罚。
3，  由同学们就这一个活动谈感受————----目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二，感性理解家的概念：
星空是星星的家，树林是树木的家，花园是花朵的家，大海是水滴的家,那么初三年级（1)，引出本次班会主题—-———-—--我爱我家
展示班级风采（过去获得的成绩)
班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长非常快乐。我愿意为班级的建立奉献更多的力量。回忆过去，我们是多么的自豪，那些光阴是那么的美妙，我相如今大家心里都有一个和我一样的想法———-—-———那就是把我们的班级建立得更好才对得起我们一青春岁月，对吧!
三，《我爱我家》主题计论：
共同的目的是：学会做人，学会学****学会健体，学会生活。
1，  计论个人和班级的关系。
小结———-----—我们每一个人和班集体都是融为一体的，是不可别离的。学****差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开老师细心的指导、同学们互相启发互相促进、更离不开大家共同创造的良好集体气氛、学****环境。
2，  计论班级缺乏之处和原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短，班级建立中发挥积极作用？
学生讨论总结班级缺乏之处主要有三点:（提示）
（1），有的同学学****态度不端正,有不完成作业，甚至抄袭作业的****惯。
(2），下课有打闹的现象，玩的把戏层出不穷,玩心太重。
(3)，有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。       
主持人小结：这些问题的存在，都和同学没有认识到学****的重要性和集体意识不够有关。班级建立需要同学们共同努力，班级的活动，如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。
3，  回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎