文档介绍：课外活动策划
课外活动策划1
一、总体规划
任务和目标：
各班学生常常参与课外文体活动的在校学生人数达到学生总数的90%以上，基本形成具有各自特色的课外文体活动，逐步推动学生课外文体活动的全面开展。在接着完善大课间活培育团队合作的意识，学会在团队中找到自己合适的位置，找到解决问题的关键。 留意：分组带来的混乱，限制场地，留意突发事务的处理，留意时间的限制。
（五） 千千结 {依据详细的状况与详细的时间而定}
1·嬉戏规则
一组人手拉手围成圆圈，要求小组成员记住左手，右手的同学后，放手，在圆圈区域内自由活动，等主持人喊停。每个同学都停在原位，用自己的左手（右手）去拉原来站在自己左（右）两边的同学。如此形成重叠交织的“结”。然后，同学们之间相互协作，想方设法使队形变回原来手拉手的圆圈。
2·分组进行活动
第一次以15人为小组，其次次以30人为小组进行活动。
3·两次活动后，邀请同学们共享活动的感受
（六） 主持人总结
在这次活动中，我们体会到了许多，感悟到了许多，我想同学们确定也收获到了许多。通过共享，我们学****着与人沟通沟通的技巧，学****着关切他人，倾听他人，学****着传递热忱，传递主动。
好，这次活动就到此结束，同学们回去以后可以相互沟通自己在活动中的体会。好的，感谢同学们。
课外活动策划3
一、活动宗旨
活动依据我校的实际状况，以“切实减轻学生学****负担，在活动中学****在活动中进步”为目的，遵循“丰富多彩，富有吸引力；充分发挥学生的主动主动性；课堂教学和课外活动相互协作，相互促进；符合学生的年龄特征，照看学生的爱好和特长；因地、因校制宜”的原则。
二、活动内容
依据学生的年龄特征、心理特征及爱好爱好，活动分成选修、必修两类。
（一）选修类设置如下：
1、篮球；2、足球；3、排球；4、乒乓球；5、羽毛球；6、拔河；
（二）必修类设置如下：
1、田径；2、乒乓球；3、羽毛球；4、足球；5、排球；6、跳绳（单人或花样、集体）；7、毽子；8、体育嬉戏等。
三、活动时间
1、选修类活动课统一支配在每天16：35—16：55。
2、必修类活动课体育组依据各班体育课的实际状况进行支配。
四、活动要求
课外活动必需落到实处，指导老师要有明确的活动目标，仔细
制定切实可行的活动安排，并仔细支配好活动内容，刚好地做好相关记录。依据学校实际状况，保证每次活动质量。
五、活动组织
1、学校教务处、年级部与体育组依据学校实际条件，设置活动项目，统一支配活动的开展。
2、活动要做到“三定”（即定内容、定地点、定人员），活动有安排、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导老师做好活动状况记载和活动小组学生的管理工作。
3、学校有关部门加强督导，仔细巡察，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将活动时间移作它用，并确保活动平安。
课外活动策划4
一、活动目的：
引导学生开展健康和有益的课外科技活动活动，丰富学生的精神生活，陶冶情操，使学生学到多种簇新学问，培育学生学****科学的爱好和爱好，发展学生的智能。因地制宜地开展科学课外科技活动，是实施全面发展教化的重要途径，是小学科学教学的重要任务。在山区小学开展科学课外科技活动，旨在启发小学生相识科学与人类生活和生产的关系，学****科学探讨方法，驾驭实际操作的重要性，学会课外科技试验的方法和技巧。
二、活动内容：
1、课外视察各种小动物；
2、课外饲养各种小动物；
3、视察各种植物在不同季节的不同样子和生命特征。
三、活动措施：
1、保证活动时间，让学生自由组合分组，让学生利用充分的课余时间进行科技活动，切实达到实际操作科技活动的目的。
2、做好课外科技活动的记录，在每次活动后都对试验活动的状况进行记录、总结。细心发觉实际操作中发觉的问题。
3、老师要抽出肯定的时间对课外科技活动小组进行辅导，教给学生科学的试验方法和正确的试验看法。让他们在试验活动中得到实力的培育。
4、注意小组合作，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。使学生在小组活动中不仅是个人实力能得到提高，更是在小组活动中得到合作的熬炼。
课外活动策划5
我们不但要上好每一节阅读课，而且要不断拓宽学生的阅读渠道，抓好课外阅读活动。
现依据本年级学生的实际状况，制订如下课外阅读活动安排。
一、活动目标
1、培育深厚的阅读爱好和良好的阅读****惯，多读书，读好书，好读书，做到在每一天的生活中，“我读书并欢乐着”。
2、提高品德修养和审美情趣，促进良好特性和健全人格