文档介绍：3G 业务市场调查分析国际商务专业学生毕业设计手册学校__ 无锡旅游商贸高等职业技术学校班级____ 专接本一_____________ 学号___050501332_____________ 学生____ 范莉______________ 指导教师______ 王晓宁_____________ 序号名称数量备注 1 毕业设计任务书 1 2 毕业设计评分参考标准 1 3 毕业设计成绩评定表及评语 1 4 毕业设计导师阶段指导意见 1 5 毕业设计正文格式图 1 3G 业务市场调查分析 1 、毕业设计任务书专业_____ 国际商务_____ 班级____ 专接本一__________ 学生姓名____ 范莉_________ 一、毕业设计选题: _____3G 手机市场调查___________________ 二、毕业设计的主要任务: 1、“市场调研”立题: (1 )由学生自行联系项目,为某一产品开发进行市场营销调研。(2) 调研立题以个人为单位, 独立完成。本过程主要是要明确课题调研应解决什么问题, 调研什么内容。 2、“调研计划”制定: 学生独立完成“营销调研计划”制定,要求采用表格形式,便于操作和掌握。 3、“第二手资料”收集: 充分利用互联网等媒介,根据调研计划安排和资料调查的具体要求,对企业资料、市场资料、社会资料进行详尽的收集。 4、“调查问卷”设计: 根据调查问卷设计要求, 将所要调查的内容设计为一份不少于 10 项问卷问题的完整的调查问卷。 5 、实地问卷调查: 根据自己设计的调查问卷, 组织一次街头随机( 或入户访问) 问卷调查, 调查对象为问卷涉及的消费者。学生要掌握好走访调查的方法和技巧,完成 10至 15 份问卷调查任务。 6、“调查问卷”统计: 对问卷的调查信息进行整理统计, 将问卷分类、汇成统计数据、制成图表, 以便调查报告撰写时使用。 7、《市场营销调研报告》撰写: 综合运用“市场调研”与“营销环境”理论, 对市场开发项目进行全面、深入分析, 得出正确结论,完成报告撰写。三、毕业设计的进度安排: 2010 年1月:“市场调研”立题 2010 年2月1 日~ 2010 年2月 14日:“调查计划”制定 2010 年2月 15 日~ 2010 年2月 28日:“第二手资料”收集 2010 年3月1 日~ 2010 年3月 15日:“调查问卷”设计 2010 年3月 16 日~ 2010 年3月 23日:实地问卷调查 2010 年3月 23 日~ 2010 年3月 31日:“调查问卷”统计 2010 年4月1 日~ 2010 年4月 30日: 《营销调研报告》撰写 2010 年5月1 日~ 2010 年5月 31 日:毕业设计评审、答辩四、毕业设计工作期限: 任务书发给日期: _____2010 年2月1日_____ 设计工作自: ______2010 年2月 10日_______ 学生_________ _______________ 指导教师________________________ 3G 业务市场调查分析系主任________________________ 注: 1 、指导教师填写,任务下达人为指导教师,指导教师和接受任务的学生均应签字。 2 、此任务书最迟必须在学生毕业设计开始前下达给学生。 2 、毕业设计评分参考标准为便于评定成绩, 毕业论文( 设计) 成绩均按百分制核算、四级分制记载。百分制与四级分制的对应关系为: 85~ 100 分为优秀, 70~ 84 分为良好, 60~ 69 分为及格, 59 分以下为不及格。每份毕业设计的成绩,按指导教师建议成绩(40%)+ 评审小组(60% ,含答辩) 综合评定。《市场营销调研》综合技能评估考核(指导老师评) 《市场营销调研》综合技能评估考核(评审小组评) 序号评估标准评估项目很好 20分较好 15分一般 10分须努力 5分教师审核评定意见 1 作业准时完成情况 2 作业完成态度 3 作业完成质量情况 4 学****创意表现 5 克服学****困难表现总评(占 40% ) 评估标准评估指标资料准确(5 分) 资料充实(5 分) 资料客观(3 分) 分析正确(2 分) 分析条理(2 分) 评估成绩∑ 100 一. 市场状况分析∑ 17 市场分析的3 个方面资料市场分析资料不少于 10 条信息资料运用要有索引 1. 紧扣主题 2. 观点正确 1. 条理清楚 2. 有逻辑性二. 消费者分析∑ 17 消费者分析的 5个方面资料消费者分析资料不少于 10 条信息资料运用要有索引 1. 紧扣主题 2. 观点正确 1. 条理清楚 2. 有逻辑性三. 竞争者分析∑ 17 竞争者分析的 5个方面资料竞争者分析资料不少于 10 条信息资料运用要有索引 1. 紧扣主题 2.