文档介绍：坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 11月28日第13周星期一大六班活动内容数学《学习 7的组成》活动内容健康《听口令,排队走》执教者刘顺萍执教者郭巧仪活动目标学习 7的组成,知道 7分成两份有 6 种不同的分法。活动目标通过活动引导教育幼儿能按要求排队,不拥挤,不挣抢,不随便离开队伍。教学具准备将幼儿分成两组、一组每人 7个瓶盖教学具准备请中班几位小朋友进行“小兵”排练。活动过程: 1、集体玩“拍手拼数”的游戏复习 6的组成; 2、分组操作,一组翻瓶盖,首先全部正成朝上, 作变式准备,数数共有几个,然后一个一个翻,根据正反面把 7个分成两组,边翻边记录组成式;另一组边画边用数字记录; 3、讨论,请幼儿口述自己的操作结果,教师将有代表性的意见板书; 4、再引导幼儿讨论:这 6 组中哪几组可以省去?为什么? 5、集体游戏; ( 1)对数; ( 2)“又有香蕉,又有梨” 6、教学小结; 活动过程: 1、请中班小朋友进行“小兵”表演。 2、组织幼儿表演“小兵”。教师带领幼儿表演“小兵”,根据情况,可以分组进行表演。 3、教师指导小朋友按口令做正确的动作,反应灵敏,并进行简单的列队练习。应多练习几次,使幼儿掌握基本的动作要领。 4 、活动小结。户外活动内容《海绵垫、平衡木》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、培养幼儿懂得自觉遵守纪律的意识。 2、懂得遵守游戏规则。坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 11月28日第13周星期一大六班活动内容语言《学编儿歌 1》生活活动指导及离园情况: 教育幼儿学会使用剪刀,注意使用剪刀的安全。执教者郭巧仪活动目标引导幼儿编儿歌的兴趣,培养幼儿的创造力。良好行为习惯及安全教育: 让幼儿了解鸟的基本特征和鸟的基本姿态,培养幼儿热爱鸟类的情感。教学具准备让幼儿初步学会儿歌并会唱一,二首儿歌。活动过程: 1、复习儿歌,教师示范然后幼儿集体朗诵儿歌 2、学编儿歌提问:春天里的天也是什么样的呢? 幼儿回答:春天的田野绿油油。秋天的田野是什么样的? 秋天的田野金灿灿。 3 、集体朗诵新编儿歌,体会编儿歌的歌快乐。 4、教会幼儿保护环境,爱会花草。个别教育情况培养幼儿对手工制作的兴趣,让幼儿在玩中学,学中玩。一日活动反思及小结: 活动一: 学习 7的组成,知道 7分成两份有 6种不同的分法。活动二:通过活动引导教育幼儿能按要求排队,不拥挤,不挣抢,不随便离开队伍。活动三: 引导幼儿编儿歌的兴趣,培养幼儿的创造力。户外活动内容《弹弹床》负责教师刘顺萍活动目的、过程及规则 1、提醒幼儿,游戏时要注意安全,跌倒后要马上站起。 2、引导幼儿活动时要遵守规则。园长审批坑头幼儿园教学活动备课 2011 年 11月29日第13周星期二大六班活动内容拼音《认识 z》活动内容音乐《布娃娃 2》执教者郭巧仪执教者郭巧仪活动目标掌握声母 z 的发音要领,并准确认读。活动目标欣赏歌曲,感受歌曲的旋律。教学具准备拼音挂图。教学具准备磁带、录音机。活动过程: 1、教师带领幼儿朗诵儿歌,注意发准“子( zi)”音。 2 、出示字母 z 。讲解示范发音要领,注意引导幼儿比较与声母 j发音的异同。幼儿练习反复发音,教师巡回指导;及时改正错误的发音。 3、学习书写。 4、介绍整体认读音节 zi。并请幼儿模仿发音。 5、比较拼读练习。活动过程 1、教师出示布娃娃,演唱歌曲