文档介绍：个人专业开展规划—-模板
姓名
程万利
性别
女
年龄
36
学历
本科
职称
中二
教龄
14
职务
老师
所任学科
初中八年级政治
课题名称
做一个开展型老师
个人2021年开展规划
个人专业开展个人专业开展规划—-模板
姓名
程万利
性别
女
年龄
36
学历
本科
职称
中二
教龄
14
职务
老师
所任学科
初中八年级政治
课题名称
做一个开展型老师
个人2021年开展规划
个人专业开展根底
“师者，所以传道授业解惑也”.作为一名老师，担负着教书育人的重任，应该在成长的历程中为自己规划将来，为了成为一名合格的人民老师，特做如下分析：
自身优势
1。有较强的责任感和进取心，有信心做好本人所教课程。
2。可以不连续地及时关注最新的课改动态和教育方面的新闻。
3。谦虚好学，乐于承受新观点新事物。
缺乏之处
,教学工作一直都缺乏规划，包括月方案，年方案及缺乏自己的目的性。
，缺乏创新，过分地依赖课文和教参,缺少自己对文本的深化解读，对教材的整理、反思方面有待加强。
个人专业开展目的
近期目的
和学生建立信任的关心,真正关心每一个学生，关注他们的成长过程，让学生信任自己进而喜欢自己的教学。
制定周方案、月方案，认真备好每一节课,并在每周末，每月末进展总结、反思。
长期目的
转变老师角色,树立效劳不同类学生的意识。
有理论意识，施行行动研究,深化领会课程理念。
加强理论学****加快专业成长步伐。
详细措施
多读书，从而开拓自己的视野，只有爱读书，才能从