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防校园欺凌教案.docx

上传人:慢慢老师 2022/4/21 文件大小:18 KB

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防校园欺凌教案.docx

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文档介绍

文档介绍:教学目标:   
1、让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。   2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。  
3、掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保教学目标:   
1、让学生认识校园欺凌产生的原因,认清校园欺凌带来的负面影响。   2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识,并合理控制与调整不合理的观念。  
3、掌握应对校园欺凌的正确方法,从而提高防欺凌能力,进而学会保护自己。
教学过程:
导入 
  什么是校园欺凌?       校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。    
老师引导学生进行交流    
  1、说说你所在的班级有没有“小霸王”呢?说说他们的“恶行”      横行校园“小霸王      很多学校都有“小霸王”欺凌弱小的现象。  他们凭借身体或人数众多的优势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,甚至敲诈勒索、抢夺同学物品等,给身边人带来极大的身心伤害。
2、交流 被同学欺负了怎么办?
三、引导学生学习自我防护的知识
小学生该如何防止校园欺凌呢?   
(1) 当受到欺凌时,最好不要表现出害怕或哭泣,这会让欺负你的人觉得你很好欺负而继续欺负你。
   
(2)你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者停止他们的行为,然后走开。   
(3)为了避开欺凌者最好和他人一起行动,及时向老师、家长及警察求助。   
(4)当看见别的同学受到欺负时,也要向老师报告,不要视而不见,成为冷漠的旁观者。
 三、校园欺凌带来的危害   校园欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响,不仅仅体现在受害者,也使施暴者的心灵成长和社会前途中增添了大量的阻力。 对于施暴者而言:给他人带来伤害,要承担治疗甚至赔偿费用,要受到学校老师严肃批评教育,甚至无法继续完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可,那些常在中小学打架,特别是加入到暴力帮派的学生,很多最终都走上犯罪道路。 对于受害者而言:带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格懦弱、自卑,缺乏信心和勇气;造成心灵的阴影和伤害;厌学甚至辍学。
  四、如何预防校园欺凌 校园欺凌常见情形:   ,不给就拳脚相加;   ,以众欺寡;   ,大打出手;   “义气”之争;   ,以暴制暴。
    
  通过欺凌他人来寻开心,或者通过欺负弱小显示自己的强大,不仅给他人带来很大的伤害,也无法让你得到真正的友谊和尊重。 人人都是平等的,我们要学会善待他人。关心、帮助、宽容他人才可以得到真正的快乐,这份快乐是从欺负他人的过程中体验不到的。 
老师总结    
在本次活动中,学生们进行了热烈的讨论,对关系到自身安全的各个问题进行了交流,并有了更进一步的重视。学生们对安全的理解有了更进一步的认识,也对如何保护好自身的安全有了进一步的理解,并掌握了一些保护自身安全的小知识。相信只要把安全的观今深入到每个学生的