文档介绍：湘教版 二年级 下册
PPT模板：素材：
PPT背景：图表：
PPT下载：教程：
资料下载：范文下载：
试卷下载：教案下载：
PPT论坛： 湘教版 二年级 下册
PPT模板：素材：
PPT背景：图表：
PPT下载：教程：
资料下载：范文下载：
试卷下载：教案下载：
PPT论坛： PPT课件：
语文课件：数学课件：
英语课件：美术课件：
科学课件：物理课件：
化学课件：生物课件：
地理课件：历史课件：
说说自己见过的蚂蚁是什么样的。
、形、义，知道威尔教授是
怎样解开这个谜的。
，又是谁在指
挥蚂蚁搬运食物的。
。
学****目标
蚂 蚁 匆 运
食 威 勺 乱
mǎ
yì
cōng
yùn
shí
wēi
sháo
luàn
生字学****br/>bān huī shòu mí lí
搬 挥 授 谜 离
糖 沿 横 秩 导
táng yán héng zhì dǎo
生字学****br/>返回
学****第1自然段。
讨论交流：
①你看到“蚂蚁搬家”这种现象有什么想法？
②威尔教授的想法又如何？
课文学****br/>糖
蚂蚁侦察兵
蚂蚁窝
学****3至5自然段：
分组学****展开计论。
①威尔教授是怎样做的？他为什么要这样做？
②蚂蚁们有些什么表现？威尔教授从中发现了什么？
蚂蚁窝
糖
水沟
左试试 右探探
蚂蚁窝
糖
水沟
石头
威尔教授“划横沟”“放石头”都是为了什么？后来这个问题解决了吗？
学****3至5自然段：
学****第6自然段
①自读结尾段。
②那个蚂蚁兵是靠什么来引导蚂蚁们前进的呢？
我会写
因为蚂蚁侦察兵—————，
所以它能引导伙伴们前进。
留下了气味
匆匆忙忙：急急忙忙。
指挥：发令调度。
侦察兵：本课是指出外寻找食物的蚂蚁。
乱作一团：混乱，没有次序。
秩序：有条理，不混乱的情况。
词语解释
“搬兵”之谜？
？
课余时间去观察蚂蚁的活动，看能不能像威尔教授那样有什么新的发现。
练一练
一、看拼音写词语。
mǎ yǐ cōng máng
( ) ( )
yùn dòng shí wù
( ) ( )
二、连一连。
寻找 前进
侦察 食物
排好 路队
引导 队伍
三、给下面的句子标上标点。
时谁在指挥蚂蚁们呢
蚂蚁侦察兵靠什么来引导伙伴们前进呢
四、词语接龙。
例：威风 → 风趣 → 趣味 → 味道
搬运 →( ) → ( ) → ( )
食物 →( ) → ( ) → ( )
汤勺 →( ) → ( ) → ( )
练一练
练一练
五、比一比，再组词。
马 ( ) 义 ( ) 匆 ( ) 威( )
蚂 ( ) 蚁 ( ) 勺 ( ) 成( )
再见！