文档介绍：-
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情感态度价值观目标
第一课神奇的货币
3．情感、态度与价值观目标
○商品是天生的平等派，增强平等意识培养学生关心社会事务和国家大事的意识，增强公民的责任感、权利意识与义务意识，激发参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素养，自觉投身于政治生活之中。
第二课　我国公民的政治参与
〔3〕情感、态度与价值观目标。
○ 珍惜自己享有的权利，增强主人翁责任感。
○ 关心祖国的前途和命运，增强热爱祖国的情感。
○ 加强法制观念，培养依法行使政治权利的行为****惯。
○ 关注社会的公共生活和公共管理，培养公民意识。
○ 引导学生主动参与探究，培养团结合作的精神。
第三课　我国政府是人民的政府
(3)情感、态度与价值观目标。
○ 体验政府面对困难和挑战所作出的果断决策，体验政府对人民所作出的承诺，相信我国政府是为人民效劳的政府。
○ 体会我国政府是便民利民的政府，作出了解政府、理解政府、相信政府、支持政府和监视政府的价值选择。
○ 培养现代公民意识，关注我国政府的表现，参与评价政府，积极寻求政府的帮助。
第四课　我国政府受人民的监视
(3)情感、态度与价值观目标。
○ 关注政府依法行政的表现，形成符合时代精神的法治观念。
○ 了解权力的两面性，形成正确的权力观。
○ 认识人民监视政府是政治的重要标志，培养行使监视权利的政治素养和公民意识。
○ 了解相关加强和改良政府工作的信息，体会我国政府推进依法行政、进展科学决策和承受人民监视的重要意义。
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○ 明确我国行政监视体系的作用，相信我们的政府是法治政府。
第五课　我国的人民代表大会制度
(3)情感、态度与价值观目标。
○ 确认我国人民代表大会制度的优越性。
○ 认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，坚决热爱社会主义政治制度的信念。
○ 培养合作学****的团队精神。
第六课　我国的政党制度
(3)情感、态度与价值观目标。
○ 通过展示中国共产党领导我国人民创立新中国的光芒历程和中国特色社会主义现代化建立的伟大成就，通过了解培民和方永刚等共产党人学****和践行党的理论的感人事迹，使学生升华对党的认识，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学****党的根本理论，坚决走中国特色社会主义道路的信念。
○ 通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、稳固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵抗和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。
第七课　我国的民族区域自治制度及政策
〔3〕情感、态度与价值观目标。
○ 处理民族关系问题，既是一个国家的重大问题，又是我们生活中的具体问题。使学生懂得稳固和开展民族关系要从现在做起，尊重不同民族的风俗****惯，与不同民族的同学团结友爱、和睦相处，逐步自觉地承当起稳固和开展社会主义民族关系的历史使命。
○ 长期的实践说明，民族区域自治制度是我国的一大政治优势，使学生理解并拥护这一制度，进而承当起坚持和完善这项制度的历史责任。
○ 帮助学生认识我国政策的正确性，明确信仰自