文档介绍：求A是B 的几分之几 A (比较量) ÷B (单位“1”的量) 1. 简单的分求A的b c 是多少? A×b c ( 分率) = 数量数应用题已知一个数的 b c 是A ,求这个数。 A÷b c ( 分率) = 单位“1”的量转化单位“1”(将两个单位“1”转化成一个单位“1”, 2. 解稍复杂的分数例如:甲是乙的 b a ,乙是丙的 c d ,则甲是丙的 b a ×c d ) 应用题的策略 1 抓住不变量(抓住不变量,以不变量作为单位“1”) 逆推法 3. 解稍复杂的分数应用题的策略 2 假设法列表法三、经典范例: 题型 1例1 某工厂男职工占全产职工人数的 7 5 ,(1 )男职工是女职工的几分之几?( 2 )女职工比男职工少几分之几? 2 水果店运来了一些苹果和梨,其中梨的个数是苹果的 5 3 ,(1 )运来的苹果个数比梨的个数多几分之几?( 2 )运来的苹果是这批水果的几分之几? 题型 2例1 五年级有三个班,一班人数占全年级的 33 10 ,三班人数比二班多 11 1 ,如果三班调走 4 人,就和二班的人数同样多。五年级有多少人? 2. 一盒糖果共有 80 颗,分给兄弟两人,哥哥吃掉自己的 3 1 ,弟弟吃掉自己的 15 颗后, 两人剩下的糖果正好相等。兄弟两人原来各分得多少颗糖果? 题型 3例1 小明读一本故事书,第一天读了全书的 7 2 ,第二天读了余下的 5 3 ,已知第二天比第一天多读了 6 页,这本故事书有多少页? 2. 水果店第一天卖出苹果 20 千克, 第二天卖出苹果总量的 4 1 , 第三天卖出前两天总和的2 1 ,这时还剩 5 千克没有卖。这批苹果有多少千克? 题型 4例1 甲、乙、丙三个同学都积攒了一些零花钱,甲攒的钱比乙多 5 1 ,乙攒的钱比丙少5 1 ,已知甲比丙少攒 4 元。则丙攒了多少元? 2 柜台上放在三种不同规格的钢笔, A 种笔比 B 种笔贵 3 2 ,B 种笔比 C 种笔便宜 4 1 ,已知A 种笔比 C 种笔贵 5 元。问 C 种笔的价钱是多少元? 题型 5例1 某种植专业户运来一批农药, 第一天用了总量的 7 4 , 比第二天用去的 2 倍还多 12 千克,这时用去的与余下的农药的比是 27:8. 这批农药有多少千克? 2. 把一批化肥分给甲、乙、丙三个存庄,甲村分得总数的 4 1 ,其余的按 2:3 分给乙、丙两村,已知丙村分得化肥 18 吨。这批化肥有多少吨? 题型 6例1 小明读一本书, 一天后已读的页数是未读页数的 5 1 , 第二天比第一天多读 6页, 这时已读是未读页数的比是 5 3 。这本书有多少页? 、B、C、D 四位同学植树,A 同学植的树是其他三位同学的 2 1 ,B 同学植的树是其他三位同学的 3 1 ,C 同学植的树是其他三位同学的 4 1 ,D 同学植了 13 棵。四位同学一共植了多少棵? 题型 7例1 一批桃子,四天吃完,第一天吃了总数的 4 1 又3 个,第二天吃了剩下的 3 1 又2 个,第三天吃了剩下的 2 1 又一个,第四天刚好吃了 1 个。问这批桃子共有几个? 2. 一盒糖果,第一天吃了 2 1 多1 个,第二天吃了余下的 2 1 多1 个,第三天又吃了余下的2 1 多1 个,第四天吃了最后的 1 个。这盒糖果共有多少个? 四、课堂练习( 2-3 页)