倍的认识.ppt

文档介绍：倍的认识
倍的意义
一个数有几个另一个数,我们就说一个数是另一个数的几倍。
5个4是()的()倍。
3个()是7的3倍。
5个6是()的()倍。
求一个量是另一个量的几倍
求一个量是另一个量的几倍也就是一个数里有几个另一个数。
用除法计算
(倍数=远的量÷近的量)
大显身手
小林今年6岁,妈妈的年龄是女儿的5倍。
(1)妈妈今年的年龄是多少岁?
(2)再过6年,妈妈的年龄是小林的几倍?
已知一个量是另一个量的几倍,求这个量。
已知一个量是另一个量的几倍,求这个量也就是说几个几是多少。
用乘法(近的数×倍数)
小试牛刀
列式计算。
一个数是8的7倍,这个数是多少?
甲数是5,乙数是甲数的6倍,乙数是多少?
倍数大比拼
学校买来9个足球,买来的排球的个数是足球的4倍,学校买来多少排球?
我们班参加数学小组的有32人,参加作文小组的有8人,参加数学小组的人数是参加作文小组的多少倍?
聪明的一休
李叔叔家养了4只公鸡,养的鸭子只数是公鸡的4倍,鹅的只数是鸭子的2倍,李叔叔家一共养了多少只鹅?
(1)5×6=(),表示()个()相加;还表示()的()倍是()。
(2)32里面有()个4,32是4的()倍。
36里面有()个6,36是6的()倍。
20里面有()个5,20是5的()倍。
(3)一个数是5,另一个数是它的4倍,另一个数是()。