文档介绍：家长们你们好！1 请2020年；2020年；2020年出生的孩子家长们注意。
2凡现住在上南街;下南街；小南街；小西街；珠市街；公园街;朝阳南路；南塔社区；《预防接种证》交到幼儿园来。《租房在以上地也要交》。家长们你们好！1 请2020年；2020年；2020年出生的孩子家长们注意。
2凡现住在上南街;下南街；小南街；小西街；珠市街；公园街;朝阳南路；南塔社区；《预防接种证》交到幼儿园来。《租房在以上地也要交》。
3另外请把家长的 号码也写在孩子的《预防接种证》上！
   
如何培养幼儿礼仪意识
中华民族拥有许多传统的美德包括礼仪的美德，这些优秀传统必须从小传递给幼儿。但是良好的礼仪并不是一朝一夕就能形成的，它应该浸透于一日活动之中；也不是单靠幼儿园教学就能成功地，它还应融入到日常生活之中。如今的孩子大多都是独生子女,从小就受到过多的呵护甚至溺爱，不少孩子在社会交往中，往往****惯于以自我为主,缺乏一种和人谦让、合作的思想，，我们中班年级组本月开展了礼仪教育月活动。
一、礼仪教育从我做起 
将礼仪教育浸透在生活中,第一项教育就是早上的问早问好，要求孩子们要鞠躬问好，刚开场的时候孩子们觉得陌生,不好意思,几乎没有鞠躬的孩子，面对这种情况老师们也觉得有点为难。问题发生了怎样让孩子们体会到鞠躬的礼仪呢？老师们的心里打起了小鼓。
于是老师们将这个问题提到了年级例会上进展了讨论，在讨论过程中提出假设孩子不愿意主动鞠躬，那么老师可以采取主动先向孩子鞠躬,老师本来就是孩子的典范,这样可以消除孩子们的不好意思，而且还可以起到典范的作用。问题解决了，剩下的就是老师的施行了，通过一段时间的事实，孩子们再也不会不好意思了，大多数孩子也能主动的鞠躬敬礼了,有些家长也会跟着孩子向老师鞠躬。 
二、通过自编儿歌和游戏学****和稳固礼仪教育 
儿歌是孩子们非常喜欢的，通过孩子和家长和老师自编及搜集的过程使孩子们知道了那些是礼仪，礼仪都有那些行为。也理解了礼仪在生活中带给我们的快乐。如：《学做小客人》让幼儿知道到了别人家做客时应该轻