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农业机械科技革新研究论文正文
第一篇：农业机械科技革新研究论文
一、全国农业机械化现状与发展目标
1998年全国农机总值2318亿元。，%，大中小型拖拉机1177万台，比19机械化种植、收获与烘干的技术与装备，节水灌溉技术与装备，化肥深施、农作物保护技术与装备，农副产品、水产品保鲜、深加工、储运技术与装备，种子生产、加工技术与装备，城镇垃圾与废弃物无害处理及高效有机肥生产技术与装备，蔬菜工厂化栽培技术与装备，乡镇企业所需新技术与装备等等。面对我省农业机械创新工作艰苦任务，建议如下:
。农机化科研属社会效益为主的公益事业，对省农机化研究所应视同省农科院，继续给予政策、资金的扶持，使之建成为我省农业现代化装备研究中心和农业机械化工程研究中心。
。农机科技创新工作因气候条件、地区差异、农艺要求、生产方式等多种因素的影响，研究开发推广难度大，周期长，工作条件差，自身效益低。在深化科技体制改革，贯彻“稳住一头，放开一片”方针时，应稳住从事农机创新的科技人员，确保农机科技攻关人员的科研经费和基本工作条件。
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。一是办好福建农业大学农业工程系;二是从实际出发，促进农机科技人员的分流，搞好农机科技队伍的结构调整;三是引进人才，研制开发重点项目，可从台湾省或日本引进农机科技人才;四是有计划选派中青年农机科技人员到国外研学。
，调整农机产品结构。从政策上引导和促进农机企业研制开发生产实用、先进、成套农机新产品。
。建立以拨款为主，科技贷款、企业和社会投入等多层次、多渠道的农机创新投入体制，建立农机科研、新产品开发和推广基金。
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第二篇：农业科技人才开发模式革新论文
当前,我国农业科技与发达国家相比存在着很大的差距。在“十一五”期间,我国农业科技转化率只有40%左右,大大低于发达。其根本的原因在于,我国缺乏大量的农业科技人才。没有相当数量的农业科技人才,农业先进技术的研究、试验、示范及推广就无法进行。目前我国农业科技人才短缺的问题非常突出。据
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2022年《中国农村发展报告》统计,全国农村所拥有的农业科技人才,%。美国、日本、德国等发达国家每万名农业人口中就有40多名农业科技人才,而我国仅有6名。笔者认为解决农业科技创新人才短缺的问题,除了加速农业生产科技人才的培养外,还要注重创新农业科技人才开发模式的探索。
1构建互动式农业科技人才开发模式
“科研、推广、农民三结合互动式”农业科技人才开发模式,就是由农业科研、推广、农民三方组成的既有明确分工又有密切协调的团队,在团队中通过互动,使三类人才都得到不同程度开发的同时,解决农业研究、开发、推广与农业生产相脱离的问题。发挥政府在互动式农业科技人才开发活动中的统筹与协调作用。在互动式农业科技人才开发过程当中，政府和市场起着不同的作用,政府主要是政策的制定、监控及协调工作,具体运作应当引入竞争机制,发挥市场的作用。三结合互动式农业科技人才开发模式的运行不仅牵涉到农、林、牧、渔等农业口上的行政管理部门,而且涉及教育、科技行政管理部门和各种群众团体,需要统筹与协调的因素众多,必须依靠政府行为,在部门之间开辟出一条新路,建立一种机制,通过政府权威以“建立回路”的形式确保互动式农业科技人才开发在统筹协调的基础上顺利进行。换句话讲,政府起一个心脏膜瓣的作用,通过各个部门对农业科技人才开发提供服务和投资,保证三结合互动式农业科技人才开发模式顺利运行。同时对农业科技人才开发效果予以评价,及时了解开发活动中所存在的问题,便于政府对农业科技人才开发活动的统一协调。具体思路是由各级分管农业的领导代表政府来协调各个部门,以市场化的方式选择项目,以项目带资金,同时政府要制定各种鼓励科研人员、推广人员、农民三结合农业科研及推广项目管理的政策、制度和条例,推动三结合互动式农业科技人才开发向前发展。加强农业科技人才团队建设。根据团队理论的基本原理,在“三结合互动式”农业科技人才团队的建立和运行过程中应当注意以下几个方面:
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一是团队必须有一个明确的愿景,即能够为全体团队成员所接受的团队工作目标;
二是团队成员是在自觉自愿的基础上加入团队的,不能通过行政命令搞“拉郎配”,将农民硬性分配到农业科技研究或推广项目团队中去;
三是团队组建要考虑个体的性格、知识、能力等方面的情况,使团队成员之间能够取长补短,形成互补;四是在团队运行过程中,