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大一学年总结与未来规划.doc

上传人:luyinyzha 2017/2/20 文件大小:84 KB

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大一学年总结与未来规划.doc

文档介绍

文档介绍:I 大一学年总结与未来规划武玉娇 II 摘要每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。大学是人生的要害时期,大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。经历了寒窗苦读的十二年,从高考的万千人马中拼杀过来,大学无疑曾经是我们心中的圣殿,但高中老师口中的大学生活并不是真实的大学,只是为了让我们有为之努力奋斗的目标而假想的。所以,当我真的迈进大学,这座心中梦想的城池,不由不低头思索,如何度过这人生中最绚烂的年华,最有意义的四年。总之,大学是一个值得我们好好学习的地方,它不是仅仅指书本上的学习, 它会教会我们很多东西,它教会我们成长,教会我们爱。大学四年,我在嘉庚, 我相信这是一个正确的决定,是当初不后悔的选择,选择嘉庚,它必然给我一个绚烂的大学时光,因为,我们还年轻,梦想不遥远! 关键词:大学奋斗目标 II Abstract Everyone should design your own life. Because youth, so passionate, wanted to create a world of their own, and the pursuit of music I do not know tired; since youth, so dream, with parents' expectations, but also with his own vision of the future. University isa crucial period of life, the first step should indeed Mai University, solid and accurate. Experienced studying hard for twelve years, grappling over thousands of troops from the entrance of the university have undoubtedly is the temple of our hearts, but the mouth ofa high school teacher of the University college life is not real, just to let us promising the goal of struggling imaginary. So, when I was really headed to college, this city of dreams in mind, are not not bow to think, how to spend this life in the most gorgeous Love, the most meaningful years. In short, the university isa place where we should learn, it means learning not just on the books, it will teach us many things, it taught us to grow, the church we love. Four years of college, I tankahkeei, I believe this is the right decision, did not regret the choice, choose tankahkeei, it is bound to give me a gorgeous college years, because we are still young, the dream is not far away! Keywords : University of goals 1 目录摘要.................................................................................................................................................... II Abstract ............................................................................................................................................... II 目录...........

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