文档介绍：实验一：EXCEL的数据整理与显示
一、实验目的及要求:
（一） 目的
了解EXCEL的基本命令与操作、熟悉 EXCEL数据输入、输出与编辑方法；
熟悉EXCEL用于预处理的基本菜单操作及命令；
3•熟悉EXCEL用于整理与显示
1 ■
共青团员 其他 中共党员
分组
频率
40-44
20
45-49
38
50-54
46
55-59
24
60-64
24
65-69
16
70-74
5
75-79
6
80-84
1
合计
180
2、
体重分布频数
■频率
生源
专业
会 计
物 流
总 计
北京、天津、上海
25
14
39
农村
13
12
25
省会城市
14
13
27
县城
23
14
37
小城镇、集镇
12
5
17
中等城市
23
12
35
总计
110
70
180 '
六、讨论与结论
中等城市
农村
小城镇、集镇
县城
北京、天津、上海
省会城市
会计
物流
实验二： EXCEL 的数据特征描述、列联分析、多元回归分析
一、实验目的及要求：
（ 一 ） 目的
熟悉EXCEL用于数据描述统计、列联分析、多元回归的基本菜单操作及命令。
（ 二 ） 内容及要求 根据学生实验数据 2011-2012， 1．对学生的身高进行描述统计，说明学生身高的一些基本特征。
2．对不同户口中贫困生的分布情况编制列联表，并分析贫困生的数量的多少是否与户 口的不同是有关。
3•根据学生的体育成绩（y1）与学生的年龄（x1）、体重（x2）、身高（x3）和性别（x4）建立一 个多元回归模型，并判断此模型有无意义。
二、 仪器用具
硬件：计算机（安装 Windows98 、 Windows2000 或 Windows XP 或以上）
软件： EXCEL
三、 实验原理
统计中数据整理与显示的相关理论。
四、实验方法与步骤
．对学生的身高进行描述统计，说明学生身高的一些基本特征。
）在“工具”中的“数据分析”选择“描述统计” ，其中“输入区域”为“身高”列。
身高
平均
标准误差
中位数
众数
155
标准差
方差
峰度
-
偏度
区域
36
最小值
150
最大值
186
求和
29659
观测数 180
最大（1） 186
最小（1） 150
置信度（%）
•对不同户口中贫困生的分布情况编制列联表，并分析贫困生的数量的多少是否与户口的 不同是有关。
1 ）在“数据”的“数据透视表和数据透视图”选择“数据透视表” ，然后显示勾选“现有工
作表”中的“布局”，其中“布局”为依次将“户口”拖至“列”区域，将“是否贫困生”拖 至“行”区域，将“户口”拖至“数据”区域 ，至此完成，其结果显示如下：
计数项：是否贫困生
［是否贫困生
户口
否
是
总计
城市户口
125
11
136
农村户口
38
6
44
总计
163
17
180
）将做好的数据透视表“选择性粘贴” ，要勾选“数据”和“转置”
）根据公式计算出期望值，并绘制期望值和观察值表格，结果显示如下:
贫困生占总人数的比例： 17/180*100%=%
非贫困生占总人数的比例： 163/180*100%=%
观察值
期望值
125
123
11
13
38
40
6
4
选择函数“ CHITEST ”，“Actual — range”选中观察值数据，“ Expected— range”选中期望值 数据。
•根据学生的体育成绩（y1）与学生的年龄（x1）、体重（x2）和身高（x3）和性别（x4）建立一个多 元回归模型，并判断此模型有无意义。
1） 新建“ sheet4”，将“性另U”“年龄”“体重”“身高” “体育成绩”四列复制，粘贴到“sheet4”;
2） 在“sheet4”中将“性另『列复制，然后粘贴到现有工作表，其中要将“性别”改为“代
码”，在“编辑”中的“查找和替换”中用“ 0”替代“男”，用“ 1”替代“女”；
3） 在空白列首行输