文档介绍：紧急疏散演练总结
紧急疏散演练总结1
紧急疏散演练总结
为了提高对突发事件的应急能力，使每一个师生都切实树立起紧急疏散地意识，增强安全意识，并具备应对风险和突发事件自救互救的能力，20__(请自填)理演练积累宝贵的经验。
紧急疏散演练总结4
老师们，同学们:
为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照学校总体工作布署，今天大课间我校进行一次教学楼应急疏散演练。在疏散演练的过程中，经德育处精心组织，周密安排，各参与教师积极组织，师生沉着冷静、互相合作，一切行动听从指挥，按照学校制定的紧急事件疏散的预案，本着时间就是生命、纪律就是保障，以最快的速度分秒、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务，同学们也上了一堂生动、实际的逃生技能课。
同学们，我现在看到的更多是你们有些兴奋的脸庞,你们或许还体会不到发生地震或火灾等意外情况真正的可怕，自然灾害的发生是人类无法抗拒的，但是人们可以通过有效的措施把自然灾害造成的损失降到最低限度。大家一定还记得发生在20__(请自填)年5月20日14:28分的四川汶川大地震,刹那间的地动山摇，让无数人失去了亲人,，在这样一场的突如其来的灾难，有一所紧邻重灾区北川县的乡镇中学，绵阳市安县桑枣中学，却创造了全校2300名师生没有一人在地震中受伤或者遇难的奇迹。那么，这神话般的奇迹，是怎样被创造出来的呢?因为该校从20__(请自填)年开始，每学期都要在全校组织一次紧急疏散演练。由于平时多次演练，地震来时全校2300多名学生，上百名老师，仅用1分36秒的时间从不同的教学楼和不同的教室中全部冲到操场上。要知道，该校每个教学楼内的学生都非常多，人员密集，学生数最多的班级有80多名，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑枣中学抗震救灾的经验告诉我们，平时重演练，震时无伤亡。因此，开展防灾减灾宣传教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种自然灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。
同学们，在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少同学受伤的机会，同学们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们，在取得成绩的同时，我们也存在着一些问题：一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密，二是各别班级组织的不够严密，没能当做一次实战演****在整个疏散预演的过程中紧张程度不够，撤离速度可以提高。三是同学们要在努力保障自己生命安全的前提下，尊重他人的生命权。当危险突然来临时，不能自私自利夺路而逃，更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥，从容镇定，遵守秩序，让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。
老师们,同学们,今天,我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?重视安全，是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“紧急疏散演练”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。
紧急疏散演练总结5
学校根据上级文件的精神，结合本校实际，学校决定下午第
一、二节课进行紧急疏散演练。现将紧急疏散演练活动总结如下：
一、领导重视
本次演练在校长王志华的统一部署下，专门对疏散演****活动进行了安排部署。对在疏散演****中教师的行为作了具体要求，对学生疏散的方法、路线进行了研究，并由教育处具体安排，会议由教育处王振兴主任作动员，讲解安全教育的活动意义，并要求师生认真对待本次演练。在集中动员之后，王振兴主任安排了具体事项。如楼梯安全责任人、教室内安全责任人等，力争每位老师个个目标明确，学生在演****中做到不慌、不乱、听从指挥。本次活动全体同学热烈响应。
二、疏散过程安全、快速、有序
本次演****在12月25日下午2：20广播警报，各班正在上课教师立即组织本班的学生到楼下指定地点集合，没上课的班主任跑向自己的学生，其他教师也马上到达了楼梯、大门进行疏散的组织工作。教学楼的学生按照先一楼，然后二楼、三楼，最后四楼的顺序在老师的带领下有秩序地向楼外操场指定的空旷地域疏散。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅一分三十秒，由于老师认真负责，学生无一受伤。
在疏散演****中也暴露了一些问题，如个别班没有按照学****方案中疏散顺序向外疏散，而是与楼下的学生抢道;还有一些班主任、老师远离了自己的队伍，无法对本班学生进行有效监管。这也反应了我们部分楼层值班教师信任心不强，个别班主任认识不足、责任心不强，
这次疏散演****既增强了学生