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2022年职校学生思想教育心得体会
近两年来，随着社会办学力气的兴起，职业中专学校出现了前所未有的生存危机。与此同时，中学生厌学现象日趋紧要，特殊是接近毕业的高年级学生，迟到旷课、不做作面也自觉不自觉地使他们遗忘了国家意识、集体意识。1 2 3 4 5
(六)所学专业不满足。学生及家长对中学生的就业方向和社会对人才的需求不甚了解，对新开设的专业不感爱好。
(七)判定、处事在冲突中徘徊。由于中学生多数处在未***阶段，鉴别实力差，在思索问题、处理事情、选择正误方面，思想不稳定，往往在冲突中徘徊。
(八)局部学生日常生活的自理实力很差。
(九)早恋现象屡禁不止。学生中的早恋问题已成为学生工作的一个难点。由于生理的早熟和传媒的影响，学生早恋有越来越低龄化的倾向。
通过对以上中学生的思想状况及特点的调查分析，使我深刻地相识到只有重视学生的思想教育工作，重视学生的管理，学校才能开展壮大学生的思想教育工作必需引起学校各级领导的高度重视。要搞好学生管理，须要学校党政工团齐抓共管，进展综合治理。
二、加强学生思想教育工作的几点建议
为了加强中专学校学生的思想教育工作，为祖国造就高素养的建立者，我们要做到一、二、三、四、五、六，即树立一个目标、把握两个重点、标准三种职责、发挥四个作用、明确五项任务、解决六大问题。

(-)树立一个目标
即：努力实践三个代表，把学生造就成德智体全面开展的具有综合实力的高素养的劳动者和特地人才。
(二)把握两个重点
、团结与守纪、学****与生存等方面的教育。
，针对毕业生在实****就业等方面存在的问题，开展思想教育活动，提高毕业生的质量。
1 2 3 4 5(三)标准三种职责
，发挥学生科在造就学生骨干及组织开展等问题上的作用。
。
3. 要进一步明确学生科的学生管理职责，要谨慎加强管理，有些须要齐抓共管，学生科不能越俎代庖，管理要程序化。学生教育与管理工作是学校重要的根底工作，要选择思想品德好、政治觉悟高、责任心强、酷爱学生、会做思想政治工作、具有奉献精神、思维迅捷、学问丰富的同志担当学生教育与管理的重任。
(四)发挥四个作用
、领先垂范的有人作用，特殊是任课老师在课堂上的育人作用。

第