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某小学机构编制核查情况自查报告机构编制自查报告.doc

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某小学机构编制核查情况自查报告机构编制自查报告
某小学机构编制核查情况自查报告 我校按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向,建立了适合本单位各类人员特点的岗位管理制度 某小学机构编制核查情况自查报
某小学机构编制核查情况自查报告机构编制自查报告
某小学机构编制核查情况自查报告 我校按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向,建立了适合本单位各类人员特点的岗位管理制度 某小学机构编制核查情况自查报告 为了深化事业单位人事制度改革,我校组织全体教师认真学习了事业单位岗位设置管理实施办法以及**县人民政府办公室《关于印发**事业单位岗位设置管理实施办法的通知》(**府办发106号)、**县机构编制委员会《关于重新核定全县中小学、幼儿园教职工编制基数的通知》(**编委发23号)、《**县人事局关于首次开展事业单位岗位聘用工作的通知》 (**人专〔xx〕98号)文件和**编办发【20**】7号文件关于开展我县机构编制工作的通知。结合工作实际情况,把A小学机构编制核查情况总结如下。
一、有明确的指导思想 我校按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向,建立了适合本单位各类人员特点的岗位管理制度,逐步实现了由身份管理向岗位管理转变的管理目标,充分调动了各类人员的工作积极性,促进教育事业编制工作的发展。

二、健全领导机构 组 长:
副组长:
成 员:
学校校委会成员 三、我校做到了坚持基本原则 坚持党管干部、党管人才的原则;坚持精简效能、以编定岗、按需设岗、按岗聘用、按岗取酬的原则;坚持人岗相宜、责权明确、对口补岗、能上能下的原则;坚持公开平等、竞争择优、依法办事的原则。
四、单位核查的基本情况 1、工作职能:
依法履行义务教育阶段1至6年级的学校教育教学工作。
2、人员结构:
A小学属全额拨款的事业单位,按xx9月报表统计口径,现有正式在编在岗教职工 20人,专业技术人员20人,其中小学高级职称 7人;小学一级职称 11人,初级职称 2人. 3、这20人在本年发生了如下变化:
外单位借用1人(钟运美借调到