文档介绍：第四章分类变量资料的统计分析 statistical analysis for categorical data
李云
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简要回顾
数值变量
分类变量:将观察单位按事物的某种属性或类别进行分组,再清点每组观察单位的个数得到的资料。
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简要回顾
统计分析
统计描述
统计推断
参数估计
假设检验
均数、标准差
总体均数估计
t检验,方差分析
Example
数值资料
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统计分析
统计描述
统计推断
参数估计
假设检验
Example
分类资料
率、比、构成比
总体率可信区间
χ2检验
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主要内容
分类变量资料的统计描述
常用的相对数指标
应用相对数时应注意的几个问题;
率的标准化法。
分类变量资料的统计推断
估计率的抽样误差
总体率可信区间的估计
两个率的比较
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第一节分类变量资料的统计描述
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常用的相对数
比例
率
比
相对数应用的注意事项
率的标准化
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计数资料
用定性的方法得到的资料称作分类变量资料
按某种属性分类,然后清点每类的数据
住院号
年龄
职业
文化程度
分娩方式
妊娠结局
2025655
27
无
中学
顺产
足月
2025653
22
无
小学
助产
足月
2025830
25
管理人员
大学
顺产
足月
2025677
24
知识分子
中学
顺产
早产
2025647
30
管理人员
大学
顺产
足月
2025848
32
无
小学
剖宫产
足月
2019915
27
无
中学
顺产
死产
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绝对数和相对数
绝对数:实际数
反映某事物现象发生的实际情况,总量指标
缺点:不利于比较。
相对数
是两个有联系的数据的比值。
目的:将基数化为相同,便于比较。
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问题
某部队野营训练,发生中暑12人,北方籍战士10人,南方籍战士2人,结论:北方籍战士容易中暑。
1999年某幼儿园有36名儿童患了腮腺炎,该幼儿园有200名儿童(其中25名儿童以前患过腮腺炎),该幼儿园儿童1999年腮腺炎发病率是多少?
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