文档介绍：快乐教育心得体会随笔
欢乐教化心得体会随笔1
看过一个电视节目，是关于袖珍三姐妹的。她们虽然自己不幸，但她们却帮助别人使自己得到了欢乐。
主持人问她们两个问题，你们觉得你们不幸吗?她们想都没想的说：“不!因为我们给了别人欢乐。”你们觉到满意。两者都有愉悦的感觉，连起来，简洁说就是通过思想意识，感受到生活的巨大乐趣，对于我来说，就是做数学题目。
做数学的过程，是一个充溢的过程，每当遇到一道看似简洁的题目，我会更加警惕，防止出错，每当遇到一道真正的难题，我会仔细不懈的思索，即使消耗的时间许多，但只要做出来就会感到很有成就感。成就感是金钱，赞美所替代不了的。做题的过程令我感到很欢乐。
中考那段时间，是惊慌的一段，也是我欢乐的一段时间，因为当时有做了许多的数学习题。试想，在宁静的夜晚，手捧上一杯香茗，细细品尝之时有专注地做着那道题目，抛开一切苦恼，这个过程是多么的舒适、欢乐啊。
人生在世应当享受欢乐，做欢乐的事，做欢乐的人。
欢乐教化心得体会随笔3
你认为，欢乐是什么?是一辆玩具汽车?是一个精致的音乐盒?是一个可爱的芭比娃娃?亦或是金钱、是健康、是获得?可是，在我眼中，赐予恒久比获得要欢乐。我依稀记得……
那一年，四川汶川大地震，那一天，我们却躺在松软舒适的大床上听音乐。八级大地震，引起了巨大的轰动。多少的孩子失去了学校，多少的父母失去了孩子，多少的无助感、凄凉感在汶川上空漂浮……看着电视上的报道，我不禁潸然泪下，低下头为他们默哀。
学校起先组织为汶川捐钱捐物，大家纷纷表示支持，我也加入其中。我捐了两百元，随即起先为汶川人民祈祷。突然，一个声音在脑海里响起：“汶川人民要那么多钱有什么用?当然是购置物资了。可要把那么多的钱兑成物资，确定要奢侈不少时间，说不定还会有人为之丧命!”
我立即想到了家里那一沓沓小说、漫画，还有几套穿不下的旧衣服。为什么不把它们捐出去呢?我舍不得!那小说、漫画虽然不常看，但闲着无聊时也会翻上几页;那衣服，我穿了那么多年，也穿出了感情……可一想到那些可怜的灾区儿童，我醒悟了几分，二话不说就把那些不用的救赎、旧衣服给捐了。
又过了几天，新闻说因为各地爱心人士的帮助，汶川已经起先重建家园了。看着电视上那些灾区儿童脸上的笑容，我心中既欢乐，又华蜜。季羡林爷爷说过，赠人玫瑰，手有余香。我这“玫瑰”送到了千里之外，手上的“余香”也是那么沁人心脾，令人心旷神怡。
赐予是欢乐的，赐予是华蜜的，赐予是不求回报的。赐予他人，远比从他人获得要欢乐。
欢乐教化心得体会随笔4
盼望着，盼望着，新春佳节就要来临了。看，大街小巷，人流如潮，到处都洋溢着欢声笑语。工作了一天的人们，纷纷走出家门，去享受节日的喜庆气氛。
新年前一天，我和爸爸一同去买对联、剪纸、福字，只见商店都挂上了大红的灯笼，到处都张灯结彩，喜气洋洋，美不胜收。回到家，爸爸让我帮他贴对联，只见对联上写着：
吉星到一帆风顺，福临门万事如意
我闹着要亲自贴福字，爸爸就嘱咐道：“福字应当倒贴，为什么呢，倒贴和‘福到’是谐音，意思是说福气就要光临我们家了。”
一切工作就绪后，我们整理行礼去奶奶家，因为奶奶独自一人，房子里冷冷清清，怎么能让她一个人过年呢?我们要陪她一起过新年。
除夕晚上，我们一家人边闲聊边享用着美味佳肴，真是其乐融融。八点整，我打开电视观看春晚