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苏珊的帽子
苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念一年级的时候，她那小小的身体里面竟长了肿瘤，并住院接受三个月的化学治疗。出院后她显得更瘦小了。神情也不如往常那样活沷了。更可怕的是，原先那来听见了，说： “丽丽，对老师和长辈说话要用 您 。”丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头弄着辫梢，低声回答： “是。”那样子就像一棵含羞草。从这以后，丽丽对长辈说话，总是客气地用“您” ，再没有听她用过“你”。
渐渐地，同学们都喜爱地管丽丽叫“含羞草” 。李老师说：“含羞草好，她不骄傲。一个懂得害羞的孩子，将来会成为一个有用的人。 ”
1、给下面的字加上偏旁部首，再用该字组词。
申（
）（
）
（
）（
）
（
）（
）
分（
）（
）
（
）（
）
（
）（
）
2、连线，把下面的字搭配成词。
（1）羞
别 （2）辫
别
（3）梢
悄
（4）骄
气
差
火
辩
论
稍
儿
娇
车
着
耻
辨
子
悄
微
轿
傲
3、下面的句子是从哪方面描写人物的？请你认真分析，选择答案填进（ ）里。
语言 动作 神态
（1）一句话说的丽丽羞红了脸，她低着头，像棵含羞草。 （ ）
2）丽丽说：“和哥哥差不多。”
3）他回到家，进门就扬起卷子喊： “妈妈，看，我的算术得了九十分。 ！”
4）丽丽站住脚，羞红了脸，垂着头，弄着辫梢，低声回答： “是。”
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4、根据文章内容判断说法的正误，对的打“ ”，错的打“ ”。
A、受到夸奖，丽丽感到不好意思，她会害羞。 （ ）
B、丽丽姓“韩” （ ）
松鼠
松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间。搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，这样就不怕风吹雨打了。松鼠的窝又暖和、又安全。
1、“苔”和“藓”用音序查字法分别查大写字母 ( ) 和( ) 。
2、从文中找出与下列词语意思相反的词写下来。
湿（ ） 松（ ） 矮小（ ）
寒冷（ ） 危险（ ） 讨厌（ ）
3、这段话共有（ ）句，第（ ）句写了松鼠搭窝的经过，第（ ）写
了松鼠窝的特点是（ ）（ ）。
坚固生命的根
前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（ f éng f èng ）中钻去。它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！
根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。
1、用斜线画去文中（ ）里不当的字或注音。
2、根据提示，用查“无字词典”的方法，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。
（1）“冠”的意思是帽子， “树冠”是指 ( ) 。
（2）“繁荣”可以理解为“热闹” ，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用红色标出有关语句。
3、读文中画——的句子，用加点的词语写一句话。
（1）像 似的
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（2）之所以 是因为
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4、读了这篇文章，你感受最深的是什么？请用简短的话写出来
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齐白石临摹（ l ín mó）学生的画
那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当