文档介绍：向一位名人鞠躬作文
篇一：2021上海高三一模作文题
一、材料中包含不同观点：
宝山：
作文：面对当今世界的变化，有人认为万变不离其宗，因而应当以不变应万变;有人认为变化是一种必定，因而应当以变应变 自选角度，自拟标题
普陀：说有些违犯人类美德
但这违犯了人类美德的做法是否该责备呢？假设要责备，又是为什么责备呢？
造成“见死不救〞后果的只是那三位看见了漂流瓶求救纸条的潜在施救者吗？他们的反响对吗？
写纸条的求救者本人有没有错呢？既然在求救，为什么不把地点时间写明晰呢？ 因而围绕以上考虑
我们能够写以下思路：
第一：立足点放在求救者，批判求救者的求救纸条信息模糊，导致大家就算有心协助也没方法施行救助
就算求救，也应该“自救〞，这里的“自救〞指确实实是把求救信息写得有效 第二：立足点放在三位潜在施救者，批判他们毫无动作，就算求救信息不全，我们也能够尽可能地去施以援手
“谁也没有出发〞太过分了
第三：三位潜在施救者看到求救纸条之因而有作文题中的反响事实上根源还在于纸条内容本身 纸条内容说“大家将我抛掷到荒岛，赶快来这里救我！〞
地点是“荒岛〞、“这里〞，没有详细地名，也没有时间
尽管我们能理解人在危难之时在一个小小的漂流瓶里确实不可能事无巨细把什么都写明晰
但如此模糊不清的语言描绘确实让人特别难找到明确的施救思路
因而这三位的反响也特别正常
第一个人觉察了纸条没写明时间，第二个人觉察了纸条没写明地点
第三个人发如今句子中指代岛屿名称的是一个叫“这里〞的词语，而“这里〞确实是无处不在的
造成这些理解障碍的缘故都是由于求救者使用的求救语言不标准、求救信息太模糊导致的
因而要正确使用语言，才能到达信息交流的目的
这是大方向上的思路分析，考场作文确信会呈现更多的形态，这是必定的，抛砖引玉，大家多多指点：〕
不管作文题是合理仍然不合理，我们的作文都必须合理
而且思路分析只是一局部，还有特别重要的一局部是用800字填充这些内容
用什么样的观点什么样的构造什么样的语言来详细成就一篇已经大致明白了方向的作文 仍然是一件有挑战性的事情.
前些年，在云南边境的战争中，一位排长以身体滚爆山坡上的一个地雷阵，上级决定授予他“特等英雄〞的称号。但是，他对前来采访的记者说：“那次不是有意滚雷，而是不小心摔下去的。〞记者说：“特等英雄的称号立即就要批下来了，提拔任命的一切预备工作也做完了，你仍然顺着?主动滚雷?的说法说吧，如此彼此省力。〞但是，这位排长不断坚持，他是不小心摔下去的。
结果，那次获得英雄称号的是另外两个军人，如今他们都已经成了省军区副司令员。那位排长后来特别快就复员了，仍然是农民，在农村种地。有人征询他是否懊悔，他说：“我本是种地的，假设一跤摔成了大官，那才懊悔呢！〞
【素材分析】面对荣誉，特别多人会迷失，以致于为了荣誉及其连带的利益不惜说谎。因而坚持真理不是一件容易的事，既要与外来的压力、威胁抗衡，也要与本人的私欲和私利作斗争。克服本人贪心、给本人利益造成损失的坚持，往往才更为难能可贵，更为崇高。
【中心论点】、坚持真理；，胜己者强
【名言论据】
，在大事上也是缺乏信的。——〔美〕爱因斯坦
2. 使人们宁愿谎话，而不愿跟随真理的缘故，不仅由于探究真理是艰辛的，也不仅由于真理睬约束人的想像，而且是由于谎话更能投合人类某些恶劣的天分。——〔英〕培根
3. 只有坚强的人，才有神圣的意志，但凡战斗的人，才能获得成功。——〔德〕歌德
一根纤细的毛发，放在手掌上，不会有什么感受；但假设放进眼睛里，就会痛苦万分。同样，一件小事，对心量大的人来说，并不会放在心上；但假设落到心量小的人头上，那么会反响特别强烈，不断耿耿于怀、不能豁然。
字面意思上来说，再微小的东西，也会在某另一领域发挥大的作用，产生大的阻碍〔可能指不好的阻碍〕。
篇二：向你介绍一位名人
[微讲座系列]
向你介绍一位名人[标题自拟]
〔ppt或文字版〕[时间25分钟]
【主要栏目】
精彩人生励志名言生平简介我的随感
【人物提示】
文化界：季羡林巴金董桥傅雷钱钟书杨绛莫言梭罗托尔斯泰 建筑界：贝聿铭梁思成林徽因
演艺界：李安卡梅隆秦怡六小龄童
书画界：齐白石张大千徐悲鸿黄永玉范曾
商业界：李开复牛根生史玉柱张瑞敏马云柳传志
洛克菲勒比尔·盖茨乔布斯
教育界：俞敏洪曾国藩蔡元培弘一法师〔李叔同〕 科学界：钱学森高锟霍金
篇三：高考押题——作文素材之名人故事
1炙肘练笔
当代画家潘觐缋于上海艺专毕业后，回到家乡卖画为生。他在恶劣的环境下刻苦练画，常十几个小时不停地练。晚上他就在煤油灯下练画，还找到了治瞌睡的最好方法。每当夜间作画困