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《第8课 古代科技与思想文化(一)》(学案+习题含答案).doc

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《第8课 古代科技与思想文化(一)》(学案+习题含答案).doc

上传人:luyinyzha 2014/11/15 文件大小:0 KB

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《第8课 古代科技与思想文化(一)》(学案+习题含答案).doc

文档介绍

文档介绍:第8课古代科技与思想文化(一)
预习学案
,它用表示事物,所以叫做象形文字。这种文字通常被刻在、、,主要使用者是
和___________。埃及象形文字对以后的产生了重要影响。
,后来流传到亚洲的许多地方。
、_____、_____。
,创始人是____ 。基督教产生时间,创始人是。伊斯兰教产生时间,创始人是。
关键信息

图形庙墙宗教纪念物纸草僧侣书吏字母文字

3. 佛教基督教
伊斯兰教
·悉达多 1世纪耶稣 7世纪穆罕默德
研学设计
学习要点
一、古老而神秘的文字

(1)创造者:埃及人
(2)特点:用图形表示事物
(3)影响:对字母文字产生了重要的影响。
2. 楔形文字
(1)创造者:两河流域人
(2)特点:每一笔开始部分都较粗,而末尾部分都较细,就像木楔一样。
(3)影响:被西亚古代各民族采用。
二、宗教
佛教
①背景:古代印度社会矛盾非常尖锐。
②时间:公元前6世纪
③创始人:乔达摩·悉达多
④基本教义:佛教要求人们“忍耐顺从”以脱离苦难
⑤传播:
时间:公元前3世纪阿育王在位时
传播方向:北:中亚→中国→朝鲜→日本
南:斯里兰卡→泰国→缅甸→我国境内傣族地区

①产生背景:巴勒斯坦地区的犹太人长期遭受苦难。
②创立人:传说中的耶稣
③基本教义:叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”
④影响:现在通行的公元纪年,就是以传说中“耶稣出生”之年算起的。

①背景: 、7世纪,半岛上氏族制度日趋解体,社会矛盾十分尖锐。,人民也希望实现半岛统一。
②时间:7世纪初。
③地点:麦加。
④创始人:穆罕默德。
⑤教义:宇宙间惟一的神是“真主”安拉
⑥经典:《古兰经》。
⑦作用:这种关于一神教的宣传,有助于打破狭隘的氏族界限,促进民族统一。
学法点拨
【透析1】明确古老而神秘的文字有埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字,腓尼基人的字母文字,中国的甲骨文。甲骨文,也属于象形文字。例如初一时,大家已经很熟悉的“马”字,就是根据马匹奔跑的形态描摹下来的。
【透析2】了解字母文字的演变。古代埃及的象形文字是字母文字的基础。两河流域的楔形文字对西亚各族人民、对人类文明有重大贡献。古代腓尼基人对人类文化的最大贡献,是他们创造了世界上第一套拼音字母。希腊人则在学习腓尼基字母的基础上,创造了更为完备的希腊字母文字,后来的拉丁文就是从希腊字母发展而来的。而希腊字母和拉丁字母又共同构成了现代欧洲各国字母文字的基础。
【透析3】在书上标出佛教形成时的创始者、时间及其传播的地理范围。
【透析4】在此要明确以下四点:根据“耶稣出生”的传说,把他诞生之年定为公元元年;基督教会形成于1世纪时的巴勒斯坦一带;其教义要求人们忍受苦难,与佛教相似;后来它分裂为天主教和东正教。
【透析5】在书上标出伊斯兰教形成时的创始者、时间、地点、主要教义和经典。
【透析6】要能认识伊斯兰教所起到的作用。622年,穆罕默德到了麦地那,在那里建立了政教合一的国家。63