文档介绍：《得意的企鹅》教学反思
在本节课的教学中，比较满意的是以下几点。
    1、学生兴趣浓，积极性高，思维活泼，课堂气氛好。
    本节课由谜语引入，一开场就增加了课堂兴趣性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂课，将学生带入详细的《得意的企鹅》教学反思
在本节课的教学中，比较满意的是以下几点。
    1、学生兴趣浓，积极性高，思维活泼，课堂气氛好。
    本节课由谜语引入，一开场就增加了课堂兴趣性，并且用小朋友们喜欢的小动物企鹅贯穿整堂课，将学生带入详细的情境中。让学生在详细情境中观察图，自己提出问题，学生在不知不觉中学会了知识,并利用学过的知识解决问题，整节课都表达学生真正成为学习的主人。他们积极考虑,踊跃发言，争着抢着帮助“小企鹅”解决问题，充分表达了“我要学”的强烈愿望。
     2、本节课比较重视关注学生的开展。
     本节课让学生观察图,根据所看到的两个信息进展提问,解决问题，交流想法，评价表现,这些都是关注学生的开展。
     3、精心设计练习的形式，开展学生的思维。
     本节课的练习分为根本练习和开放练习两部分。根本练习是1，2两题，第2题实际是第42页第1题，我只不过改变形式，由小企鹅提问，进展练习9以内的加减法。，4两题，注重培养学生对所学知识的应用意识和思维训练,加深学生对所学知识的理解和运用，开展学生的才能。