文档介绍：2008年中考英语试卷
质量分析报告
金台区教研室
二OO八年七月
0(一叠卷子)份卷子中就有4—5人为0—3分，。从这道题的阅卷分析得出结论，在我们的平常教学中应重视学生的基本功训练，在基础知识上多下功夫。
第Ⅴ题“任务型阅读”，分为A)、B)两部分，A)部分为阅读后归纳总结填表格，B)部分为阅读后，用所给句子完成短文；A)部分阅读材料涉及几项重大发明对人类产生的影响，重点考查学生根据阅读材料归纳、总结、处理信息的能力，试题要求学生对阅读材料中的主题、时间、地点、事件、影响等方面的信息加以概括、提炼来完成表格；大多数学生能从文章中找出与题目相对应的句子，但不能的恰当的句子形式来完成表格中的问题，另外学生答案形式多样，也符合此题特点，本题学生1、2、4、5题出现错误率较高，单词拼写错误较多，例如，把country及复数countries错写成county、contry、coutry等；概括、总结不全，例如，第1小题需要考生阅读后概括总结出A)部分的标题，正确答案应是:Inventions make the world become smaller,但有50—60%的学生答成:Some inventions或The top five inventions,属于概括总结不全面而导致失分。另外还有书写错误，信息多余等错误；B)部分的错误在选错句子，抄错单词，例如，把The抄写成They,把bus抄写成buy等，还有大小写错误，有些考生随意改动题目要求，自己给所给的句子编成A、B、C、D、E、F，然后把这些字母填到横线上，这极不符合题目本来的要求。从100份试卷抽样调查分析看出0—5分占 9 %，5—10分占 35 %，10--15分占 56 %；。由此题的评阅可得出，不但要重视学生的基础知识，还要培养学生的学习能力。
第Ⅵ题“补全对话”， 是近年来考查的热点题型，属于半开放式题目，该题通过设置语境来完成对话，这是对学生语言能力的考察，具有较强的综合性。补全对话分为A）、B）两组来完成此题，A）是要求学生从方框中选出正确的句子填写在横线上，B）组则是要求学生根据对话的内容填写适当的句子。从答卷情况来看，100份样卷的抽查结果，10道小题的得分率为0—5分61℅，6—10分占20%，11—
15分占19%;尤其是B）组题，要求学生根据上下文的语境，写出适当的句子，此题综合能力强，难度较大，答卷情况不容乐观，℅。问题主要在于对情景中对话不理解，对对话的语境理解不够透彻而导致失分。此题存在以下主要问题。第一，审题不清。补全对话A）要求把选择的句子填写在横线上，而有些学生自己给所给的答案句子编a、b、c...或1、2、3...填在横线上，这根本就不符合题目的要求。甚至有些学生自己造句写在横线上。第二，粗心大意，学生答题时，看了上文，不看下文，并不通盘考虑，不重视语篇的整体理解，容易孤立句子，就句解句，例如，A）题第1小题原题是A:Linda,do you like your job?B:1、--