文档介绍：教学科目 ： PHOTOSHOP 平面设计案例
教学进度表
2010年上_学期一年级课程：— 平面设计案例
周次
具体教学内容
备注
任务安排
一
任务一咖啡广告与祝福卡，任务二环保宣传 画匕节水宣传画的制作
若放
。
分析过程可以 采取先由学生讨 论，再由教师总结 的方式进行。
知识讲解
学生实践，培 养对知识的理解与 实践能力
教师作为引导 者和组织者，启发 学生对图片效果的 理解，并触发学生 的创造力，学生分 组上机操作，完成 相应任务并进行评 价。
任务二环保宣传画与节水宣传画的制作
一、提出任务
.任务目标
完成环保宣传画与节水宣传画的制作
.解决的问题
通过文字与滤镜的使用，完成环保宣传画与节水宣传画的制作
二、教学目标
.知识目标
学会素材的提取，组合。
学会文字的处理，如旋转等。
学会运用滤镜制作特殊的效果。
.能力目标
掌握滤镜的使用及图像的提取、调节与文字的综合运用。
.情感目标
体会滤镜使用的特点，了解其创作之美。
三、教学分析与准备
.教学重点
⑴素材的提取，组合。
⑵ 运用滤镜制作特殊的效果。
⑶ 运用文字起到画龙点晴的效果。
.教学难点
⑴通过任务提出，分析任务需求，形成解决问题的思路。
⑵运用滤镜制作特殊的效果，如立体感，水珠的效果等。
⑶ 运用文字突出主题的效果。
.教学方法
提出任务并带领学生进行学习，通过学习了解图像处理的基本方法，通过滤镜的使用体
会其特殊的制作方法，通过文字的运用突出主题，通过举一反三拓展对知识点的认识与理解。
.课时安排
2课时。
.教学环境
多媒体机房。
四、教学过程（组织课堂、复习知识、；举一反三占
。）
教学环节及手段
教学内容
备注
组织课堂
集中学生注意力，准备上课。
导入新授 伟旦任务
前面我们学习咖啡广告与祝福卡片的制作，了
解了有关滤镜的使用及图像的综合处理，这节课我
们继续制作相关的广告， 下面我们一起来看今天的 制作任务：环保宣传画与节水宣传画。
任务流程
：
如果能按书上的步骤比较好地完成了
案例的制作，只算掌握了本书的50%,另
外的50%由如下两部分组成：(1)理解书 上为什么要如此设计，运用了一些什么样 的表现手法来完成案例的制作的；(2)在
此书介绍的方法的基础上去进行大胆而又 富有新意的创新，使之更趋个性化与完美。
讲授新课
.分析任务：
环保宣传广告构成：
①一张森林图片
②一张地图图片
③一张老虎图片
④文字
具体制作
森林图片：直接打开后复制即可
地图图片：打开后，选中地图所
在区域，然后将森林图片使用“粘 贴入”的方法导入地图选区 中， 并使用滤镜”一一“甜蜜眼神”
——“内部倾斜”命令进行设置 后使地图产生立体感。
老虎图片：打开后，选中老虎粘 贴到地图图片中，并进行相应的 缩放后，放后右下角。
④文字：输入文字，并对文字按样 图进行旋转等操作后，使整个画 面更富有生机。
.学生制作
由老师刚刚的分析与讲解，去完成整 个广告的具体制作。
分析过程可以 采取先由学生讨 论，再由教师总结 的方式进行。
知识讲解
学生实践，培 养对知识的理解与 实践能力
知识总结
.通过该广告的制作，我们学习了：
素材组织的方法
用“内部倾斜滤镜”使对象具有 立体感。
文字的特殊处理增强广告的特殊 效果
举一反三
任务目标
启发思路
节水宣传画的制作
要据图1-4-1 ,制作一张节水宣传画
此宣传画用一幅干涸的土地图像做底图， 加上
一片正在枯黄的叶子，可见水资源的溃乏，利用水
教师作为引导
分组完成任务
学生自评或互评
教师点评总结
布置作业
珠滤镜，在文字“珍惜生命之水”上洒卜滴滴水珠， 表达了水的珍贵。
分小组完成，看哪组同学完成得又快又好
各组学生代表演示制作的节水宣传画。
教师对完成好的小组提出表扬，不准确的进行 指正，或请其他组同学更止错误。
尝试制作一张迎桃花节的宣传画
者和组织者，启发 学生对图片效果的 理解，并触发学生 的创造力，学生分 组上机操作，完成 相应任务并进行评 价。
任务三餐馆招牌画
一、提出任务
.任务目标
完成餐馆招牌画的制作
.解决的问题
通过文字与滤镜的使用，完成餐