文档介绍：少先队“光荣入队”活动方案活动目的:改变两种倾向:变辅导员要我入队为我要入队,变老队员给我佩戴领巾为我要榜样来佩戴领巾。让每一位新队员在活动中扎实接受到队前教育,在活动中更好认识少先队组织,在活动中体验到加入少先队是一件无尚光荣之事,为正确引导他们树立起健全的人生观和世界观做好铺垫。活动主题:给新队员一次崭新的入队模式,让新队员在入队中倍感光荣活动准备:收集革命小英雄故事、教给被邀请人系红领巾的方法、相机一部、特大号红领巾若干、新队章若干本、学校队史照片活动过程: 一、家校携手建队会课堂通过家校合力,让队前教育看得见,摸得着,有意义。让新队员接受队前教育后,能主动向组织递交申请。学校队课堂 1 、举行家长队知识培训会,聘请家长为少先队家庭辅导员,确保家庭教育中能渗透队的教育,从而达到家校队前教育一致性。 2 、带领新队员走进队室,从认识红领巾开始,让他们一步步走近少先队,学习队章,了解队史。 3 、举行新老队员手拉手活动。通过结对,让新队员在老队员的现身说队中,掌握队礼,并由老队员手把手、一对一教他们如何参加队的活动、如何遵守队的工作制度等。 4 、举行学校队的荣誉展,让新队员在学校的队史中接受荣誉教育,让他们为能加入少先队、能为少先队组织添光彩感到自豪。家庭队课堂 1 、举行革命小英雄故事会,让新队员在王二小、小兵张嘎、攀东子等小英雄事迹中,懂得有志不在年高,从小就树立起使命感。 2 、带领新队员参观当地革命历史博物馆或是到革命遗址去,近距离了解中国的近代革命史, 让他们接受革命传统教育,并明白今天幸福生活的来之不易。 3 、给新队员创造机会,让他们顺利完成队前一件好事的任务,并让他们切实感受到做事中的光荣感。家庭辅导员以照