文档介绍：大班 9 月份工作总结归纳归纳
转眼间，九月份已经流逝。对于各位大班的老师而言，写工作总
结归纳的时间也到了。 那么， 大班九月份工作总结归纳怎么写呢？以
下有一篇大班九月份工作总结归纳范文格式，各位不妨参考借鉴。
一，新学期的开始大班 9 月份工作总结归纳归纳
转眼间，九月份已经流逝。对于各位大班的老师而言，写工作总
结归纳的时间也到了。 那么， 大班九月份工作总结归纳怎么写呢？以
下有一篇大班九月份工作总结归纳范文格式，各位不妨参考借鉴。
一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，
了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，
我们针对有些情绪容易波动的孩子， 提前稳定他们的情绪， 了解孩子
在假期的情况及加强家园交流， 由于我们做好了工作， 孩子们很快就
适应了大班的集体生活，喜欢我们班这个大集体。
二、开学后，我们建立了生活常规、游戏常规、活动常规。培养
少儿养成良好的行为****惯。 为了培养少儿的积极性， 我班还设立了值
日生， 孩子们佩戴上值日卡后的神态可自豪了， 使少儿养成了勤劳的<br****惯，不仅在园里，很多少儿在家里一改以前懒惰的****惯，自己收拾
玩具， 孩子们在家兴趣勃勃地向家长讲述着在园当值日生的情境、 工
作，那神态可自豪了，家长们都说我们这个值日生活动很好。
三、在教学上我们针对大班少儿的特征，做好教学工作计划，开
展了“特别的我”主****题活动，在“特别的我”课程单元里，我们带
领孩子比较现在的自己和以前有什么不同， 感受长大的心情。 同时引
导少儿欣赏别人的特别之处，学****与同伴融洽相处……做到课****题与 环境结合，发挥少儿的参与性，体现出主****题信息，及时展示少儿的 活动过程。
四、我们还根据少儿的年龄特点，在原来圈操的基础上进行了改 编，增加地面的动作，师