文档介绍：1
你知道右面竖式中每 一步井别表示的是什 么吗？填一埴。
示示示
表表表
F - -
\Jr
《三位数乘两位数》同步试题
一、填空
1.
#
5
( )X1QQ =4000
25X20=500
1
你知道右面竖式中每 一步井别表示的是什 么吗？填一埴。
示示示
表表表
F - -
\Jr
《三位数乘两位数》同步试题
一、填空
1.
#
5
( )X1QQ =4000
25X20=500
25X ( ) =1000
考查目的：充分利用第一个空的结果和积的变化规律解决问题。 答案：
25 X ( ) =250 和不
20X ( ) =4000
=100
320XW0
考查目的：掌握三位数乘两位数的一般笔算方法，梳理计算步骤的过程，懂得应如何有序 地进行操作和思考。
答案：2个227 30个227 32个227
解析：正确理解三位数乘两位数每一步的含义。
2 .在（）里填上合适的数。
)X20 二2000
4
80X50=4000
X100 =4000
20X ( 200 ) =4000
80X ( 25 ) =2000
320XW0 二(32000)
25X20=500
=1000
25 X ( 40
100 ) X 20 =2000
I 25x ( 10 ) =250
I ( 5 ) X (20 )=100
解析：第一组的最后一题答案不唯一，积 500+5=100，其中一个因数 +5即可。第二
组第2题积4000不变，其中一个因数乘几，另一个因数就要除以几，第二组第 3题积
4.
嵩速列车毎小时行丸0千米,
离速列车的速度可以頁
J5# *
"'禅州"十号飞船琴秒约飞行£
千米* "神忡r十号飞船的速痕
可臥写 °
卫星蚣分种飞行470千米,
4000不变，其中一个因数除以几，另一个因数就要乘几。
3.
H 1
1 r 1
園
弓元'袋
每箱矿泉水72元，
每包乳酸菌目元，
表不 &
可次写成 *
每小袍 *
考查目的：用复合单位表示单价，并会用统一的符号表示单价：（所花的钱数） 量），学生体会用这样的符号表示一个物体的运动速度具有简明、清楚的特征。 答案：（1）每袋薯片5元（2） 72元/箱（3） 2
解析：突出 单价"的内涵是总价+数量。
/ (数
考查目的：用复合单位表示速度，并会用统一的符号表示速度：（所走的路程） / （时间单
位），是学生体会用这样的符号表示一个物体的运动速度具有简明、清楚的特征。
答案：（1） 500千米/时（2） 8千米/秒（3） 470千米/分
解析：突出 速度”的内涵是单位时间内走过的路程。
5•学校购买了一些体育用品，请根据表中已有信息填表。
购买物品
单价
数量
总价
篮球
ao元/个
10个
5
跳绳
5元/根
旳0元
羽毛球
* rrn
210元
羽毛球拍
98 元/ai
20副
考查目的：理解单价、数量、总价之间的关系，构建数学模型：单价 X数量=总价，并应用
它解决实际问题。
答案：
购买物吊
单价
数2
总