文档介绍：: .
的关爱，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立
正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任意识。利用“学雷锋
活动”、“服务社区活动”、“共建单位活动”、等形式，激发和增
强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。通过系列活
动使学生了解改革开放以来我们伟大祖国各方面取得的翻天覆地的
变化，培养学生的民族自豪感，提升他们的爱国热情。
4 / 20通过感恩教育让学生学会从生活中发现自己是受恩惠的，由此产
生回报恩情的一种冲动。懂得对生活和对别人心存感激，学会理解关
爱他人。通过感恩教育提高学生的“图报”能力，学会在报答父母、
老师的同时，学会报答朋友、他人、学校、国家和社会。
活动内容：
了解党和政府为我们创造了优越的生存环境，如便捷的交通，整
洁的城市卫生，优美的校园环境等等。围绕“为中国喝彩”这个主题，
有计划地开展好主题大单元实践活动，通过参观游览、调查访问、合
作探究、展示交流等活动，让同学们忆往昔，跋征途，看今朝，展未
来，切身感受改革开放 30 周年祖国的巨大变化，激发他们的爱国情
感，增强学生建设家乡、建设祖国的责任感和使命感。
了解社会上还有弱势群体，需要我们去帮助和关爱。开展“服务
群众，回报社会”感恩活动。“感恩社会奉献文明”：对社会提供的
一切便利和优良环境应加倍珍视，心存感激之心；在社会中做一名谈
吐文明的好少年，平时与人交往能微笑待人，使用“谢谢、您好、对
不起、麻烦您、再见、我错了、请、我们”等文明礼貌用语；学会对
所有帮助自己的人说声：“谢谢！”；动员少先队员向雷锋同志学****br/>尽自己所能主动帮助别人，特别是弱势群体；在公共场合不喧哗吵闹
等。
活动形式：
5 / 201 各班组织学****感恩社会相关材料。
2 中队选取 5 名队员参加少先队大队部举行的“感恩社会知识竞赛”
活动。
务川第三小学开展“迎庆六一”主题大队活动
为庆祝国际“六一”儿童节，为过好最后一次“六一”大队会，
迈好青春第一步，走向团组织，务川第三小学全体少先队员于6 月 1
日当天，在校操场举行“迎庆六一”主题大队活动。邹红英主席代表
学校和工会向全体少先队员和辅导员致以节日的问候，并从认识幸
福、珍惜幸福、创造幸福三方面与队员们提出了共勉。
此次活动有一批优秀的队员光荣地加入了中国少年先锋队，并庄
严地面对团旗宣誓，还表彰了一批优秀的队员和队干。最令队员们开
心的是活动最后还举行了幸运大抽奖，学校还为每个队员派发了一份
节日礼物。队员们在欢乐中度过了一个特殊而有意义的节日！
6 / 20务川第三小学少先队活动案例
------学****未成年人保护法》
一、队会目标：
1、通过本次活动，学****掌握一些《未成年人保护法》的知识。
用实际案例分析来具体解读，能更好的维护自身的权益。
2、形成学****宣讲《未成年人保护法》的氛围，为队员的健康成
长打好基础。
二、活动形式：展示资料、案例分析。
1、召开队会动员大会，广泛收集材料。
2、组织材料，排练节目，使每个队员都参与到活动中来
3、教室布置：教室前的黑板中心写上主题并适当点缀。
四、活动过程：
（一）报告人数
中队长：全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。
（各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告）
一．中队长：（全体立正）报告辅导员，四年级中队原有 8 人，
实到 8 人，缺席 0 人，各项准备工作均已完成，请允许我们
开会，报告完毕。
二．中队长：（全体立正）报告辅导员，五年级中队原有 6 人，
实到