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关于家乡的七年级作文
关于家乡的七年级作文1
童年不知该从何时追溯了，或许该从家乡说起，毕竟，那是我心底最深处的回忆。
记得在我很小的时候，大概是4、5岁。正值夏季，妈妈把黑字红纸的对联，散发着淡淡墨香。身旁石粒可见的粗糙的土墙，仿佛在诉说着时代的记忆。几只麻雀在铺满砖瓦的屋顶上嬉戏打闹，不时传来叽叽喳喳的欢笑声。巷子里，一位老奶奶手拿扫帚，慢慢地在地面上扫动，发出轻微缓慢而有节奏的“刷刷”声。经过几个院子的门口时，长木凳上也偶尔坐着几个老人，他们大多头发花白、腿脚不便，而他们脸上挂的笑容，则是对当今生活的最好显露。在这只够两人并肩行走的小巷中漫步，也真是一种别样的享受。
走到小巷尽头，不知眼前迎来的竟是一片空旷的场地。平整光滑的水泥地一尘不染，中间放置着用青石块做成的长凳，各式各样的健身器材，最远处还有一座铜像。那是两个身着布衣布鞋的男子，一个担着一筐沉甸甸的盐，另一个则拿着杆秤称量。那段担盐养家糊口的时代已经过去，永远成为历史的独特印记。沿矮小的房屋走，土墙上断断续续地挂着一些黑白照片，尽管图像模糊不清，但依稀能看到家乡的绝世美景和浓浓的风土人情。附近的大妈、大婶们在空地上晒着笋干，或者聚在一起聊聊家长里短，遇上村里的人总要唠一唠，一下子还真让人走不开身呢。
阳光慢慢地洒满大地，暖意不由地布满全身。我知道了，家乡固美，更美的是家乡人的心。
关于家乡的七年级作文4
不知道是否有人肯去相信桃源般乐土的存在，也不知是否有人永远漂泊无定，只知有突然掀起巨浪的汪洋，和片刻安宁的栖息地，但它们都不是“旅人”们的目的地——那个起于开始，归于结束的地方。
人啊，总要选择开始一切。而家乡，就是心灵开始行走的地方。
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比如《假如明天来临》的主人公特蕾西，在“看见”了***、被判、诬告和女子监狱的黑暗后，在被动中选择了抗争，用双手赢回本该属于自己的一切。但是无论主动还是被动地去选择开始自己的路，她已告别了从前的自己，告别了自己的家乡，成了一个望不见归途的孤魂。
假如明天来临，你是否还在一片希望中彷徨？
因为已经不能重来的出发，所以更加迫切地想要回到家乡。流浪的旅人，有“日暮乡关何处是”的迷茫悲伤，有“断肠人在天涯”的失魂落魄，也有“谁言天地宽”的无限山河之悲哀，他们或许不再眷恋自己走着的路，心中却有一个愈发浓烈的念想。
所以贺知章回到了家乡。
所以木心回到了家乡。
可是，他们真的回去了吗，回到了真正的家乡吗？
“儿童相见不相识”，两鬓斑白的贺知章在乡音中听出了陌生，在孩童的嬉闹中看出了孤寂，在他心中，故乡已不在。
“而目前我只知地名，对的，方言，没变，此外，一无是处……永别了，我不会再来。”木心终于从美国回到家乡，但又成了一个“没有乡愿的流亡者”，只能淡下笔墨中熟悉而又陌生的留影。
一别经年，太多的物是人非。
突然有人问起，蒲公英将飞向何方？那记忆中河边的“文字屋”是否依然存在？
露珠滴入大地，升入天空，它回不到原来的树叶。
黑白相片旁，也曾看到黯淡中一抹透明的灵魂蒸发。
北京的夜晚，地铁过去了，余光之中两道虚幻的人影，沿着铁路，慢慢向未知的黑暗行去……
每个人都有流浪的灵魂，回不去叫家乡。
关于家乡的七年级作文5
银杏洒落一地芬芳，老屋失去了踪迹，人群散也，留下几缕记忆的清香。
面对着物是人非的景象，我努力地填补着对于家乡记忆的空缺。春日的柳枝在河岸边，似一位伊人对镜梳妆，让阳光都忍不住为它驻足。燕巢又在屋角搭起，几位调皮的孩子静静地窥视生命的的奥秘。当一声破壳的翠音传来，总要兴奋许久，带上一天的好心情，感受着春日给予我们最纯真的礼物。
可如今，燕儿你又在何方了？老屋坍塌了，只留得一片残砖败瓦。我依稀可以从废墟中瞧见去年春季你们的家——在层层灰烬之下。柳条已经消了色彩，光秃的树杆使内心泛起几阵波澜，总有欲语泪先流的悲伤。那年的家乡，不再了。
蝉儿上了槎桠，唱着动人的歌谣，来骄傲地宣布夏的来临。家乡的夏天，是属于爷爷辈的。清晨，几缕炊烟从屋顶袅袅升起，出炉的热粥让整一天开始舒朗起来。爷爷早早地来到厅堂，井井有条地摆弄着早餐。记忆里爷爷总是细嚼慢咽，喝粥前呼着一股冷气，让表层的白米晶莹的跳动一阵，再慢慢吸到嘴中。早餐罢，还只是上午7、8点，反手拿着茶杯，去邻里街房那串门。不一会儿，我准能看到，几位“好哥们”围在八仙桌旁打着纸牌。于是，自己也会在一旁傻呵呵地笑，询问着爷爷奇奇怪