文档介绍：环保小调查
电视里播放的长江、松花江的水灾，主要原因也是由于上游大量砍伐树木，使雨水得不到积蓄，大量流入江中，使得洪水泛滥，危及人们的生命和财产。 还有森林里的动物越来越少，比如大熊猫和老虎
环保小调查
电视里播放的长江、松花江的水灾，主要原因也是由于上游大量砍伐树木，使雨水得不到积蓄，大量流入江中，使得洪水泛滥，危及人们的生命和财产。 还有森林里的动物越来越少，比如大熊猫和老虎，有些动物甚至绝迹了。 由此看来，间接的环境破坏，也会破坏生态平衡，影响我们的生存。
我们要保护环境卫生，人人养成良好的卫生****惯，知道人类的不良的****惯会破坏美丽的环境。今天我们这节课的主题就是：调查本村环保情况
二、组织调查，关注本村的环保
（一）小组讨论调查范围、人物。
（二）分组调查情况，完成调查报告
（三）交流调查情况
1、小组代表汇报调查结果
2、.根据调查结果，你们有什么想法和建议？
小结：乡政府建造垃圾池，把垃圾集中起来，然后由专职保洁员定时收集并运到垃圾填埋场处理。在很大程度上，有利于垃圾收集和集中处理，但我们调查队发现，垃圾池中的垃圾并没有得到及时的处理，村民把垃圾都扔在垃圾池边上，而且已堆积起来，这样反而加重了污染，在调查中，我们还发现一个不好的现象，在主要街道上垃圾也没有得到及时处理,垃圾乱堆，臭味刺鼻，过往行人都捂鼻而行，影响了本村村容村貌。还有一些村民居住离垃圾池较远，就把垃圾就近扔在河道里，污染了水源。在保护环境的措施中还存在很多问题，村民的环保意识也仍需加强树立，大力宣传环保意识，持之以恒。我们作为学生，应起带头作用，从我做起，从身边做起，保护我们生活生存的环境，也同时在保护我们人类自己。
三、课外延伸，深化环保内涵
同学们，让我们从现在开始，从一点一滴做起，做一名环保小卫士，让我们齐心携手共建绿色和谐的家园，向家人、亲戚、朋友宣传环保，加深他们的环保意识，让环保之风伴我们成长！