文档介绍：初中学困生的成因及对策
摘 要:初中阶段是青少年成长的重要时期,同时伴随着许多压力。本文试从学****效率的原因探讨以及应对策略两个方面对学困生的问题进行解决。以便取得良好的效果。
关键词:学困生;原因;策略
初中階初中学困生的成因及对策
摘 要:初中阶段是青少年成长的重要时期,同时伴随着许多压力。本文试从学****效率的原因探讨以及应对策略两个方面对学困生的问题进行解决。以便取得良好的效果。
关键词:学困生;原因;策略
初中階段是学****的黄金期,学生面临着就业和升学的压力,需要以良好的心态投入到现实的学****当中。但很多学生学****确实很刻苦,但是刻苦学****并不等于高效的学****很多学生身心疲惫,成绩还是没有提高,甚至下降。面对这样的情况,很多学生开始怀疑自己,犹豫是不是应该继续坚持下去,如果坚持的话,未来的目标依然不明确,如果不坚持的话,可能结果会更糟。
一、学生学****效率低的原因
(一)学****疲劳。学****内容过多、学****材料枯燥、单调、缺乏趣味性,学****强度高,有的家长怕孩子输在起跑线上,做完了学校作业还要加做课外练****还有的学生学****方法不当,只会死记硬背;只会运用视觉学****不会运用听觉学****等,都会造成心理疲劳,对学****感到倦怠,烦闷、易怒、精神涣散,兴趣丧失。
(二)暂时的学业受挫。很多孩子在学****中一次失利,或某一门功课没学好,产生挫败感,又没有得到及时调整,就会对学****产生畏难情绪,缺乏主动克服学****中的困难、积极进取的精神,其结果是学****成绩下降;而由于学****成绩差,得不到家长、老师、同学的理解和赏识,更会丧失学****兴趣,变得得过且过。
(三)学****方法不当,未能做到知行合一。现在的中考,大部分集中在理解和运用上,仅靠死记硬背的话,即便你对考点记得滚瓜烂熟,考试成绩依然不理想。特别是一些文科科目,许多人觉得背书是根本出路,可想而知,有这样想法的学生在接下来备考中遇到的困难有多大。
(四)没有科学做出学****的规划。每个学生应该结合学校的教学情况和自己遇到的实际问题制定学案。但是现实中,很多学生被动的跟着学校复****的节奏走,自己遇到的问题没有得到重视,更没有得到解决,问题摆在那,没有得到解决,你怎么会能做到不断的完善和进步呢?中考竞争强度越来越大,谁能把自己遇到的问题最大限度的解决,谁就能脱颖而出。
(五)。学****目的对学****起推动作用。由于部分学生学****目的不明确, 不知道为何而学,导致学****动力不足。进而影响学****的兴趣、理想、信念、人生观、责任感、等,从而进一步影响学****的积极性和主动性。
(六)心理因素的影响。上初中后,由于学****内容增多,学****难度增大,采用过去粗放的办法已经应付不了,而这些孩子在遇到困难后,更容易放弃,于是就出现了厌学的情况。焦虑症因为焦虑不安、无法集中精力于学****抑郁症大脑皮层被抑制,听不进、学不进,对于学****成绩下降非常着急,觉得学****不好就一切都完了,也会选择逃避。
(七)学****能力。部分孩子由于先天或后天原因智力低下,他们的学****能力自然不如他人;还有一种情况,有些儿童虽然智力在正常范围,但学****阅读、写作或计算方面有困难,医学上称之为学****技能发育障碍,是由于大脑的某个掌管阅读、写作或计算的部位发育异常有关,对这部分学生,如果一味按照正常孩子要求