文档介绍：学校教科研工作计划一、指导思想本学期,我校教育科研工作将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。二、工作目标和思路 1 、工作目标: (1) 、立足课堂,立足学校发展,提高课堂教学效益,促进教师专业化发展,提升我校办学层次。(2) 、继续围绕创建 XX 市“合格教科室”目标,积极开展活动,圆满完成上级下达的各项工作任务。 2 、工作思路:加强理论学****鼓励教师积极开展行动研究。三、工作重点及采取措施(一) 依托校本研修助推教师专业成长本着“年轻教师进步大,骨干教师出特色”的思想,坚持重点培养,普遍提高的原则,通过教学教研工作对我校任课教师进行分层培养。 1. 重视理论学****提升业务素养。除利用学校的双周推荐文章学****外,本学期将加大理论学****力度,坚持集中学****与自学相结合的方式,组织各学科教师研读新课标,明确学段目标及要求,实行以考代查的方式来督促老师们不断学****提升自身的理论水平,同时迎接县教师理论测试。 2. 开展读书活动,促进内涵发展。以教研组为单位,开展“同读一本书”活动,要求学期初以学科组为单位确定阅读书目,制定读书计划,要求定期交流读书心得、召开读书沙龙活动,分享阅读的快乐; 并利用云平台、学校网站开展网上阅读,跟帖讨论,互动共享活动。 3. 关注教师成长,发挥骨干作用。首先是铺路子。为教师成长提供路径,积极为教师争取外出学****培训机会,优先组织课题责任人和课题研究成员外出学****拓展研究视野,提高研究水平。其次是压担子。进一步增强省市县三级骨干教师的专业至高点意识,用先进理论指导教学、教研,用科研引领教学。再次是搭台子。以教师的专业发展和学科能力建设为重点,积极创造条件,利用例会、校际联研等活动加强教学经验交流; 聚焦常态课教学,关注课堂教学质量,减负提质; 结合各级各类部门开展的优质课评比、选拔活动及我校校本教研活动,以以丰富多彩的活动,促进教师专业成长。(二) 开展校本小课题研究,提高我校科研水平长期以来,广大教师在一线教学中积累了丰富的教学案例,但因惧怕专业课题研究的高标准要求,不敢申报课题,导致我校课题立项直线下降。本学期,以已立项课题为榜样,制定出台《 XX 县实验小学