文档介绍：安康管理师培训大纲
一．整体要求
1．培训课程目的：
通过本课程的培训，学员应当可以具备确定的视察和理解、表达和沟通、信息的获得、处理和运用、协调、管理及学****的职业实力；在安康管理工作中，可以在不同程度上：
(1) 采集和管理个

养分学、护理学、安康管理相关专业，本科以上学历，国家卫生部颁发的安康管理师证书；首先要驾驭足够的医学学问，具有良好的客户效劳意识，清楚的沟通表达实力，擅长学****吸取，性格开朗，形象气质佳。责任心强，良好的职业道德，严谨的工作看法。

第二章：安康管理概论
1、安康管理定义（含性质、内容、宗旨等）
对个体或群体的安康进展全面监测，分析，评估、供给安康询问和指导以及对
安康紧急因素
进展干预的全过程。安康管理的详细做法就是为个体和群体（包括政府）供给有针对性的科学安康信息并创立条件实行行动来改善安康。
2、安康管理的特点
标准化、量化、特性化和系统化。
3、安康管理根本步骤
（1）理解你的安康，只有理解个人的安康状况才能有效地维护个人安康。
（2）进展安康状况及将来患病或死亡的紧急性分析，用数学模型进展量化评估。
（3）进展安康干预。
4、安康管理常用效劳流程
（1）安康管理体检
（2）安康评估
（3）个人安康管理询问
（4）个人安康管理后续效劳
（5）专项的安康及疾病管理效劳
5、安康管理根本策略
（1）生活方式管理
（2）需求管理
（3）疾病管理
（4）灾难性病伤管理
（5）残疾管理
（6）综合的群体安康管理。
6、生活方式管理概念及特点
生活方式的管理概念：从卫生效劳的角度来说，生活方式管理是指以个人或自我为核心的卫生保健活动。
生活方式管理的特点：（1）以个体为中心，强调个体的安康责任和作用（2）以预防为主，有效整合三级预防（3）通常与其他安康管理策略结合进展
7、需求管理概念:
需求管理的本质是通过扶植安康消费者维护自身安康和寻求恰当的卫生效劳，限制卫生本钱，促进卫生效劳合理利用。
8、影响需求的主要因素：
（1）患病率
（2）感知到的需要
（3）病人的偏好
（4）安康因素以为的动机
9、安康管理在中国的开展和现状：
（1）市场需要是安康管理行业兴起的根底；（2）理念先进，学术理论与技术讨论相对滞后；
（3）专业人员匮乏；（4）市场混乱，具有中国特色的安康管理效劳系统和运营形式尚未建立。
10、安康管理在中国的应用前景：
它能扶植医疗机构、企业、安康保险公司以及社区、集体单位接受一种有效的效劳手段对个人的安康进展特性化的管理，以到达有效预防疾病、节约医疗支出的良好作用。（1）
安康管理在安康保险中的应用；（2）安康管理在企业中的应用；（3）安康管理在社区卫生效劳中的应用。
第三章：安康风险评估和风险管理
1、风险的概念与分类：
风险是人们在生活中经常阅历的一种状况。广义而言，人们运用“风险”来描绘结果不确定的状况。风险可分为纯粹风险和投机风险；静态风险和动态风险；主观风险和客观风险。
2、风险管理的根本步骤：
识别风险→评估风险→选择风险管理方法→施行与反响。
3、风险识别与评价的根本方法
（1）识别风险（识别风险是风险管理的根底，解决的问题：风险因素、风险性质及其后果，识别方法及其结果）
（2）评估风险（阶段核心：对每种已经被识别出来的风险进展评价，确定风险来源，衡量风险程度，意料风险造成的干脆或间接损失））
（3）选择风险管理方法（根本方法：风险躲避、损失限制、风险自留、风险转移等）
（4）施行与反响
4、安康管理效劳的特点：
共性（操作技能）：目的式管理；可量化；可重复；有通用技术手段。特性（市场营销）：技术及工具选用；效劳形式（包装）；资源的整合；干预的力度。
5、安康风险评估的定义：
安康风险评估是对个人的安康状况及将来患病和/或死亡紧急性的量化评估。
6、安康风险评估的内容：
一般安康状况评估；疾病风险评估；生活质量评估；行为方式评估；心理评估；人群安康评估。
7、安康风险评估种类：
（1）一般安康状况评估；（2）慢性病风险评估；（3）安康功能评价。
8、安康风险评估的目的：
（1）利于制订个体化安康干预措施；（2）选择高危人群；（3）评价干预措施有效性；
（4）使个体对安康风险有一个综合相识；（5）紧急因素多元化；（6）多种紧急因素无病症；
（7）激发个人对变更生活方式以利安康的愿望。
9、安康风险评估根本模块：
问卷、紧急度计算、评估报告。
10、安康管理信息系统的原则：
好用性、专业性、易用性。
11、安康管理常用工具介绍：
科学性；便利性；可替代性。
12、生命质量：