文档介绍：
小学数学试卷分析
数学是一门应用的学科，假如学生在平常的学****中学得扎实，稳固得好，并能敏捷运用所学学问解决实际问题，就必定能在考试中考出优异的成果。在这份考卷中，就是几道稍稍敏捷的小学数学试卷分析〔二〕
一、成果统计：
班级实有人数实考人数总分平均分优秀及格 30分以下
人数 % 人数 % 人数 %
二、卷面分析
〔一〕试卷质量分析：本次试卷学问覆盖面全，涵盖了本册教材中的各局部学问点。能从多方面考察学生所学问和学生实际应用实力。从卷面上看，试题大致可以分为三局部。第一局部是根底学问，有66分。包括填空、口算、笔算、脱式计算、列式计算、判定、选择者几种题型。其中填空题20分，计算题36分，判定5分，选择5分。其次局部是综合应用。包括动手操作和解决问题两种题型，共计34分。第三局部是附加题，占20分。从试卷中试题来看，试题难度适中，题目比拟敏捷，学生对题目的理解实力和对体的把握实力不强。所以，从总体看，学生做的不太好，%，%。
〔三〕学生答卷中存在的问题：学生根底学问驾驭的不是很好，做题马虎，无法保证计算的正确率，计算实力有待提高。脱式计算中有一局部学生不知道运算依次，列式计算中有局部学生不会列综合算式活着有的学生列出综合算式，却不写脱式计算过程而失去了许多分值。从人行道画垂线一题中可以看出学生对空间和图形学问的敏捷运用实力差。在解决问题中，学生对试题的理解实力有限，不能用所学的学问来解决实际问题。例如，知道长方形的面积公式，却不能够理解题意，不能敏捷地运用长方形面积公式来解题。

〔二〕学生答卷状况从这次的答卷状况来看，与开学时的摸底考试相比有了很大的进步。填空题这局部学问，多局部同学发挥正常，比以前有了明显的进步。但是有些题目学生不能深化理解，失分较多。例如，6、7、8、10。计算题中，口算、笔算的正确率相对较高，只有局部同学马虎做错。但是脱式计算、列式计算错误较多。主要是学生不能够精确计算，平常训练的少导致而成。动手操作中，过公路如何走路途最短，这道题失分也许多。说明学生不会运用所学学问来解决实际问题。在应用题中，第4、5小题失分最多，学生归纳不能够正确分析理解题意。
三、改良措施：
1、造就学生谨慎审题，答题后细致检查的好****惯。
2、重视课前口算的训练，加强口算、笔算实力的造就。
3、造就学生分析问题、解决问题的实力，使学生能够敏捷地利用所学学问解决实际问题。 4、在以后的教学中多问、多学，幸免教学中出现的遗漏或失误。