文档介绍：小学生5分钟宪法演讲稿
小学生5分钟宪法演讲稿1
十二届全国人大常委会第十一次会议1日通过确定，把12月4日设立为国家宪法日。早在20__年，这一天就被确定为全国“法制宣扬日”，如今在此基础上将其升级为“宪法日”，不仅意味着以崭做到，那就是遵守《宪法》，做一个知法懂法遵守法律用法的人，用我们的法律学问，为我们的国家贡献自己的聪慧才智。
让我们用宪法规范自己的行为，深化学****宣扬宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分相识社会主义制度的优越性，增加宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。不仅自己遵纪遵守法律，同时把法制意识宣扬给四周的人，真正做到宪法在我们的一言一行之中，宪法更在我们的心中。
宪法很薄，也很重。它的沉重，是我们十三亿炎黄子孙的信念与希望，更是照亮我们每一位中国人，照亮这个崭新时代的曙光!所以，敬爱的同学们，让我们共同努力，学****宪法遵守宪法，以宪为纲，知法遵守法律，做一名新时代的合格中学生!
我的演讲完毕，感谢大家。
小学生5分钟宪法演讲稿3
各位老师、同学们：
大家好!我今日讲话的主题是“做遵纪遵守法律的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严峻的违纪现象，如有的同学私自离校、动手打人、骂人……，令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪遵守法律呢?人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪遵守法律律规范就叫遵纪遵守法律。有的同学认为，讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的，俗语说：没有规则，不成方圆。自由是相对的，是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。
但假如把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱走公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上没有不受约束的自由。
此外，纪律限制自由，又爱护自由。如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。
若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。我们小学生正担负着努力学****将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法遵守法律。在学校里，同学间总会有些冲突和摩擦，同学们要相互关切和敬重，友爱相处，团结合作。
如在做什么事时看法不同、出现冲突，肯定要冷静处事，决不行意气用事，更不行挥拳相向，伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静，要有法纪观念，不能做害人害已的事。我们学校有着肃穆的校纪和优良的校风，我们作为小学生，更应当与同学和谐相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己。
我的演讲完了，感谢大家!
小学生5分钟宪法演讲稿4
各位老师，各位同学 你们好:
我演讲的题目《做一个知法遵守法律的好公民》。
每个公民都应当学****社会主义法律学问。有人认为学法是一件无所谓有也无所谓无的事。其实，这种观念是不正确的。当今我们的家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。我们身边的学多问题都要依法解决。所以，一个合格的公民必需是一个知法，懂法，且要遵守法律的公民。要有法制观念，要懂法律学问，养成依法办事的****惯。
知法，遵守法律是青少年学生健康成长的须要。我们青少年是祖国的将来，人民的希望。祖国和人民盼望我们健康成长，成为有志向，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。为了不辜负党和人民的期望，我们青少年学生不仅要有坚决正确的政治方向，高尚的道德情操和现代科学文化学问，而且要有法律学问和遵守法律观念，懂得合法与非法，违法与犯罪等道理，自觉依法办事。这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。
为了我们更好的成长，国家制定了像《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律来规范人们对青少年儿童的教化和爱护。有了这些法律还不够，我们应当好好地学****它们。让这些法律法规不沦落为空话套话，而是，实实在在地在我们的生活中起到真正的作用。 下面我来给大家讲一个身边的小故事吧。
15岁的小张家境优越,父母都是做服装生意的。当他因为诈骗罪被公安机关逮捕时,他的父母百思不得其解:儿子有吃有喝,从不缺钱,可是他为什么要到同学家去诈骗呢?儿子在监狱给妈妈写了一封信,描绘了这样一个场景:每天晚上,你跟爸爸两个人都在家探讨赚钱的事,吹嘘自己把衣服卖出了高价,把冒牌服装当卖出去了,我听你们讲了这么多,觉得这事特殊有吸引力,特殊刺激。我想假如他的家