1 / 29
文档名称:

幼师工作总结个人总结.docx

格式:docx   大小:30KB   页数:29页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

幼师工作总结个人总结.docx

上传人:wawa 2022/4/25 文件大小:30 KB

下载得到文件列表

幼师工作总结个人总结.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:幼师工作总结个人总结
幼师工作总结个人总结1
时间飞逝,转瞬间,一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好各项工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。课后各位老师的关切和帮助下,我的语文教学实力有了很大的提高。
2、课后,我仔细批改作业,又与学生做好沟通,刚好了解学生的学****理解状况,并有目的的对学生进行辅导。课余我还留意扎实基本功,比如在写字方面加强练****br/> 3、在品德教学方面,在上好品德课的同时,留意培育学生良好的思想品德,留意树立他们正确的人生观、价值观。并且带领他们主动相识身边的人和物、事。努力让他们尽快融入到新的环境里边。
三、班主任工作状况
感谢校领导对我的支持、关切和信任,在进校时我就担当班主任工作,而且是一年级新生的班主任。作为班主任,我主动对班级进行日常管理。通过向其他班主任的学****我相识到教化上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中留意:
1、作为新生,最重要的就是如何培育学生良好的学********惯。在这一年里,我主动向其他班主任学****请教,在****惯培育方面下了很大的功夫。一年来,我们班的学生在****惯方面有了很大的进步。
2、充分利用早会和班队会课。抓住和学生们心灵沟通的方法,了解班级状况和学生们的心理状态,有的放矢的进行教化和解决问题。在校领导和其他老师的帮助下,班级凝合力得到很大的增加。现在我们班级已经逐步变为一个既有着严格的制度,又充溢团结向上风气的集体。
3、组织学生参与学校组织的各类活动。在此过程中帮助了学生的成长,我也提高了自己的综合素养,更进一步完善了自己。
4、我平常注意与学生的沟通,常常利用中午休息时间来与学生进行沟通,了解他们的思想状况及学****状况,对学生进行全面了解。并且,通过一年的沟通,我与他们建立了亦师亦友的关系,在许多方面都有了默契。
5、我还留意与搭班老师进行沟通,详细了解学生各方面的状况,并且留意班级干部的培育。现在,我们班已经有了一支很有实力的班干部队伍,成为了老师和同学的好帮手,同学的好伙伴。现在班级学****气氛有了很大的改善,生生帮助,表现活跃。
四、生活作风状况
作到“以身作则”,起到老师的榜样示范作用,培育学生优良的生活作风和主动向上的进取心,尽量让每一个学生都能以欢乐的心态面对生活中的每一件事情。
五、存在的不足和今后努力方向
在一年的工作中,无论是教学工作方面还是班主任工作方面,我都觉得自己还存在着许多的不足比如,合理统筹的实力有待提高,教学管理工作中不够严格,安排意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧和艺术等。
但是,正所谓:“有则改之,无则加勉!”既然看到了自己的不足,我肯定会主动改正。在今后的工作中,我将会多调整心态,多反省自己,多进行教学反思,多向老老师取经和学****避开多走弯路,从多角度多方法看问题,让自己真正地快速成长起来。一年的工作让我相识到,老师任重而道远,成为学生的良师益友,难上加难。作为老师,只有爱是不行的,还必需相识到自己肩上的责任。
以上就是我这一年来的工作总结,这就是我的这一年,快速成长用汗水换来的充溢的一年。但这只是一个起先,“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
幼师工作总结个人总结3
作为一个新老师,在跟幼儿共同成长的过程中,我心中充溢感谢。在此,我要感谢我们班的每一位宝宝,是他们让我感到工作中不断成长的欢乐,是他们赐予了我许多关于教化的火花。还要感谢我园领导及各位老师对我工作上的帮助和支持,是她们帮助我很快的融入了这个大集体。现将本学期的工作总结如下:
一、政治思想方面
我主动参与园内组织的各项教学及技能培训学****仔细记笔记,会后总结学****体会,努力提高自身素养及教学水平。工作中我团结同志,酷爱集体,听从主班老师安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成领导及主班老师支配的各项工作。爱岗敬业,做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。
二、教化教学方面
我从本班幼儿的实际状况动身,结合园内工作安排,细心支配好每节课内容,仔细组织好每个环节。在教学中,让幼儿在实际操作中学****使幼儿真正成为学****的主子,在获得全面、和谐发展的同时也得到特性的发展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,刚好主动向主班老师请教。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。充分利用了餐前、离园前这段时