文档介绍：教职工团支部书记发言
教职工团支部书记发言1
敬重的各位领导老师：
大家好，特别感谢校领导为我们年轻老师供应了这样一个学****和沟通的平台。今日，包括我在内的高一11位年轻老师能加入教工团支部，我们感到特别的兴奋与激烈，而作为共青团最基层的组织，其工作又具有丰富的特点。它与共青团干脆联系，团支部的工作也会对我们产生干脆的影响，其作用是上级团组织无法比拟的。同时，其工作又具有很强的实践性，广阔团活动的开展都要依附于团支部开展。往往共青团工作中出现的新状况、新问题，都最先体现在团支部的工作中，也最先在团支部工作实践中得到探究和解决。
总结我们班团支部上个学期的工作，发觉还有诸多方面没有达到团组织的要求。我们虽然开展了涉及三方面的养老学问问卷调查以及爱国学问教化等团日活动，提升了大家的实践实力，但依旧有许多工作没有做好，值得我们去关注。尤其体现在学****方面，英语四级考试的通过率偏低以及期末考试的挂科率的偏高都让我们感慨颇多。
当然，不怕出现问题，只怕问题出现了还不去解决。为此，我们团支部本学期制定了“四有”规划，以便于我们更好的开展工作。
(一)有班子——形成协调运作的团工作组织
稳定的团干组织是活动开展的前提条件。本学期，我们将接着沿用上学期的团干成员作为我们团活动的领导小组，开展各项工作。同时主动协作老师在教学上采纳的小组活动形式，形成以团干带头、团员协作的模式，带领大家共同进步。
(二)有制度——保证合理规范的团支部工作程序
我们将建立团员大会制度，团支部的一切重大问题，都要经过团员大会共同探讨确定。各团干明确自己的职责，并定期向团员大会汇报各自的工作。同时，团支部定期对团员进行思想教化，使之明确自己的奋斗目标。建立考核制度，让团员对团支部的工作进行评价，形成团支部自我监督机制。
(三)有活动——建设班级素养拓展活动平台
高校生素养拓展是教化部为培育高校生综合实力而实施的安排，旨在提升高校生的综合素养，提高其竞争力，实现全面成长成才。我们团支部也将结合我们班详细状况，开展一系列相应的活动，在获得专业学问的同时，提升大家的综合实力。
(四)有作用——形成主动向上的班风、学风
良好的班风学风有利于调动同学们的主动性，培育大家的竞争意识。为此我们将组织一次以树立正确的学****观为主题的演讲竞赛，调动大家的主动性。并制定相应的班纪班规，让同学们的生活有肯定的秩序，保证优良班风的形成，增加大家的凝合力及集体主义意识。当然，我们深知“冰冻三尺，非一日之寒”，优秀团支部的建设也不是一朝一夕的事情!规划虽好，却总有纰漏。所以，我们在日常的班级管理和安排中将会进行大量工作，让同学们的进步在每一天。
成果只代表过去，总结过去是为了明天更美妙!过去的成果凝合了全班同学的汗水与努力，我们肯定会在此基础上，在这充溢阳光与活力的时代，谨记“厚德博学，崇实去浮”的校训，不断进取，开拓创新，让我们激扬的青春飞得更高、更远!
教职工团支部书记发言3
敬重的老师，敬爱的同学们：
大家好。
我是来自二年四班的团支书。很兴奋能有这样一个机会和大家探讨关于管理班级的工作阅历。作为班级的管理者，深知管理班级的难处和班级内部的缺点。就这一现象我作出以下总结：
一、班级课堂效率不高，学生该干什么干什么，不参加到学****中来。
二、自****质量差、自****时间同学们没有合理支配学****时间、自****秩序混乱。
对此，我也做了很大的工作。第一，我利用是班级管理人的威信，靠着班级的人际，调整好老师和同学在课堂上的气氛，活跃教学。为老师省力，为同学们增加了乐趣。以前同学们觉得课上非常鼓噪无味，当谈这只是我们体育生的思想。但是经过我和老师们的沟通。告知老师他们的教学没有乐趣，并希望老师可以针对体育班同学进行新式教学，实行独特的方法方法。结果，这样不但调动了同学们对学****的热忱，还变更了同学们对老师原始的印象。
我们作为体育生，大多时间是用来训练的，希望有许多时间来放松自己。所以在自****时间很难限制自己的言行举止****惯在自****时间说话，睡觉，放松，休息等等。但作为班主任柳岩老师说过光靠体育分数是考不上高校的。所以就要加强文化课的水平、为了使老师能够管理的比较轻松，我作为班级干部就有责任和义务来帮助老师管理班级的学****和纪律。
首先从课堂学****抓起。上课时，我总是帮助老师管理课堂的纪律，让老师的教学进度稳步进行，时而带头发言来调动同学们的主动性、严格要求自己在学****过程中跟着老师的思路走，这样既可以带动同学们的热忱，还可以提升自己的文化水平。